Эксперт хулосаси Ишчи дастурни тузувчи: М. Темиров умумтаьлим фан укитувчиси (фиш)

"Ўқув фани (модули)нинг моддий-техник таъминоти" бўлими экспертизаси

21.		Ишчи дастурнинг "Ўқув фани (модули)нинг моддий-техник таъминоти" бўлимида ўқув фани (модули)га тегишли ўқув хонасида ўтказиладиган машғулот тур(лар)идан ёки ўқув устахонасида ўтказиладиган амалиёт туридан келиб чиқиб машғулот ўтиш учун керак бўладиган жиҳозлар – ўқитувчи ва ўқувчилар сонига мос стол-стул, доска ва б.; таъ­лим­нинг техник-намойиш воситалари; ўқув-методик материаллар, масалан, лаборато­рия ишининг услубий кўрсатмаси, лаборатория ишларини бажариш дафтари, кўргазма­ли қуроллар (плакат, гербарий, альбом, каталог ва б.), маълумотнома, луғат ва бошқа­лар; технолгик жиҳозлар, макетлар, стендлар, иш қуроллари ва асбоблар, материаллар ва б. қайд этилгани.
22.		Ишчи дастурда лаборатория иши қайд этилган ҳолда лаборато­рия ишининг номи ҳамда уни бажариш учун зарур бўлган жиҳоз, ўлчов ва назорат асбоблари, реактив ва бошқалар кўрсатилгани.
"Фан (модул)нинг ўзлаштириш даражасини назорати ва баҳо­лаш"бўлими экспертизаси
23.		"Фан (модул)нинг ўзлаштириш даражасини назорати ва баҳо­лаш"бўлимида ўқитувчи томонидан ўқувчининг фан (модул)ни ўзлаштириш даражасини назорати ва баҳолаш "Академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежлари ўқувчиларининг билим савияси, кўникма ва малакаларини назорат қилишнинг рейтинг тизими тўғрисида Низом"га мос назорат ва баҳолаш усуллари қўлланилгани.