Eksperimental psixologiya

Validlik – ishonchimizning darajasi, u yoki bu tanlangan tyest, o`lchov yo ekspyerimyent haqiqatan byelgilangan vazifani yechishga qodirligi yoki aksi haqidagi ishonchimiz darajasi.
A) ichki validlik – xaqiqatdan ham kuzatilayotgan effyekt ekspyerimyental yondashuvning natijasi;
B) tashqi validlik – ekspyerimyentimiz ijobiy natijaga ega bo`lgan holda ham, kyeng ommaga qo`llab bo`lmasligi.
3. Mazkur o`quv guruhida (yoki mazkur sinfda) muayyan psixik holatlar yuzasidan o`quvchilardagi individual-psixologik farqlar hamda o`rtacha ko`rsatkichlarni o`rganish.
4. Turli o`ziga xos psixik xususiyatlarning ifodalanishi o`rtasidagi o`zaro aloqalarni aniqlash.
Ishning birinchi turi psixologik kuzatish olib borish malakasini hosil qiladi. Uni bajarayotganda kuzatish ryejasini tuzib chiqish, ob`yektlarni tanlash, maqsadni byelgilab olish, alohida e`tibor byerilishi zarur bo`lgan byelgilarni aniqlab qo`yish lozim; kuzatishni vaqt bo`yicha taqsimlab chiqish lozim va hokazo. YAngi faktlarning olg`a surilishi, ekspyerimyent tarzida tyekshirib chiqish talab qilinadigan yangi-yangi masalalarni o`rtaga qo`yish ushbu ish turining ilmiy maqsadi bo`lishi mumkin. Ayrim o`quvchilarni, o`quvchilar guruhi yoki o`qituvchilarni ta`riflab byeradigan ma`lumotlar to`plash bu ishning amaliy maqsadi bo`lishi mumkin.
Ishning ikkinchi turi muayyan myetodikani egallab olish bilan bog`liq bo`lib, turli sharoitlarda sinov o`tkaziladigan turli kishilarga nisbatan ko`p marta tadbiq etishni talab qiladi. Bunday ishning ilmiy maqsadi u yoki bu myetodikani qo`llanish chyegaralarini qidirib topish va uning variantlarini ishlab chiqishdan iboratdir.
Ishning uchinchi turi guruh uchun o`rtacha ahamiyatga ega bo`lgan (yoki ancha xaraktyerli) jihatlarni statistik aniqlashning elyemyentar myetodlarini egallab olishni nazarda tutadi.
Ishning to`rtinchi turi muammoning o`rganilayotgan o`ziga xos ayrim tomonlari o`rtasidagi statistik aloqalarni aniqlash myetodlarini egallab olishga yordam byeradi. Bu o`rinda turli yoshdagi va har xil ixtisosdagi sinalayotgan kishilarning psixik jihatdan o`ziga xos xususiyatlari to`g`risida, psixik hodisalar o`rtasidagi o`zaro aloqalar haqida yangi axborotlar olish, ma`lumotlarni qayta tyekshirish va shu singari ishlar ilmiy maqsad bo`lib xizmat qilishi; ishning amaliy maqsadi – turli kursdagi talabalar va har xil sinfdagi maktab o`quvchilari to`g`risida fakul`tyet yoki maktab uchun zarur bo`lgan ma`lumotlar olishdan iborat bo`lishi mumkin.

Mavzuni mustahkamlash uchun savollar: