Ilmiy tadqiqot bosqichlari
Har qanday ilmiy tadqiqot bir necha bosqichlarni o'z ichiga oladi.
1. Ilmiy muammoning bayoni
Muammo - bu hal qilinishi kerak bo'lgan nazariy yoki faktik masala.
Ilmiy muammolar turlari:
Hodisalarni tavsiflash muammosi
Shakllarni aniqlash muammosi
Tushuntirish muammosi
Prognozlash muammosi.
Muammoni bayon qilish bosqichlari:
1) Axborot etishmasligini aniqlash
2) bu kamomadni bartaraf etish zarurligini anglash
3) muammoli vaziyatning tavsifi tabiiy til
Muammo dolzarb bo'lishi kerak. Muammo imtiyozlar va qiziqishlar asosida tanlanadi.
Ushbu bosqichda tadqiqot mavzusi tuziladi, u 6-7 so'zdan oshmasligi kerak.
Umumiy maqsad tadqiqot olib borishi kerak bo'lgan kelajakdagi natijaning tasviridir. Eng keng tarqalganlari:
Yangi fakt yoki hodisaning tavsifi;
Ruhiy hodisalarning aloqadorligini aniqlash;
Psixo hodisalarning dinamikasini o'rganish;
Umumlashtirish, eng muhim hodisalarni tanlash sifatida.
Ob'ekt aniqlangan - bu tadqiqot harakatlari yo'naltirilgan real dunyoning bir qismidir.
Ob'ektni aniqlashning 2 ta yondashuvi mavjud:
1) Ob'ekt - o'ziga xos psixik hodisalar
2) O'lchovning ob'ekt-elementi, ya'ni. tadqiqotda o'lchov protseduralariga duchor bo'lgan birliklar.
Tadqiqot ob'ekti bo'lishi mumkin:
Individual, juftlik, guruh.
Mavzu - hal qilinayotgan muammo bilan bog'liq holda ilmiy qiziqish uyg'otadigan ob'ektning u yoki bu tomoni, Avliyo orollari. Tadqiqot predmeti psixika (ruhiy jarayonlar, holatlar, azizlar va boshqalar). Vazifalar - maqsadlar ikkinchi tartibli, uni hal qilish orqali yakuniy maqsadga erishiladi.
Siz dastlabki gipotezani ilgari surishingiz mumkin.
2. Muammoning nazariy tahlili
Ushbu masala bo'yicha mavjud bo'lgan ma'lumotlar bilan ishlash, keyin o'rganilayotgan hodisaning mualliflik modelini shakllantirish, ilmiy muammoni oydinlashtirish.
3. Tadqiqot gipotezalarini shakllantirish
Gipoteza - o'rganilayotgan voqelik hodisalarining mohiyati to'g'risidagi ehtimollik xarakterdagi ilmiy asoslangan bayonot. Yaxshi farazning belgilari:
Muammoga moslik
Ishonchlilik
Tekshirish imkoniyati
4. O'qishni rejalashtirish.
Tadqiqot dasturi tuziladi, uni amalga oshirish usullari va aniq usullari tanlanadi.
5. Rejalashtirilgan reja asosida ilmiy tadqiqot ishlarini olib borish
Natijalar qayd etilmoqda
6. Olingan ma'lumotlarni tahlil qilish va izohlash.
Birlamchi ma’lumotlarni tahlil qilish, ularni matematik tarzda qayta ishlash, izohlash, dastlabki gipoteza ishonchliligi tekshiriladi, yangi faktlar umumlashtiriladi, qonuniyatlar shakllantiriladi.
7. Xulosalarni shakllantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |