образования прямо связан с экономическим ростом — но это ещё не значит, что
уровень образования помогает росту. Ведь государство, которое умеет учить детей,
скорее всего также неплохо строит дороги. Кроме того возможно, что в условиях
экономического роста люди уделяют больше внимания детям — и связь на самом
деле идёт в противоположном направлении.
Измерение роста экономики осуществляется расчетами темпов прироста ВВП стран
мира по производству ВВП (по рыночной стоимости всех конечных товаров и услуг,
произведенных внутри страны за определенный период времени, с учетом инфляции)
или по его использованию (по расходам). Для приближенных
оценок используют
упрощенное
правило семидесяти
. Например, в соответствии с этим правилом, если
экономический рост составляет примерно 3,5 % в год, то удвоение реального
ВВП
произойдет за 20 лет, а за 1000 лет реальный ВВП вырастет в
раз.
Модели экономического роста создаются с различной степенью абстракции.
Некоторые из таких моделей не имеют практической ценности, поскольку у них
незначительная прогностическая сила. Некоторые, более реалистичные, модели,
оказываются неприменимыми ко всем странам (к примеру, игнорирование
международной торговли делает модель неприго.
В зависимости от
факторов экономического роста, определяющие динамику
совокупного спроса (
неокейнсианство
), или совокупного предложения
(
неоклассическая экономическая теория
), выявляются модели экономического
роста:
Кейнсианская мо:
модель Харрода — Домара
.
Неоклассические модели
:
модель Солоу
(Солоу — Свона),
модель Рамсея — Касса — Купманса
(неоклассическая),
модель пересекающихся поколений
(Даймонда).
Модели с включением
человеческого капитала
(эндогенные первого поко:
AK –
модель
,
модель обучения в процессе деятельности
(Эрроу — Ромера),
Измерение масштабов экономического роста
Модели экономического роста
модель Мэнкью-Ромера-Вейла
,
модель Узавы-Лукаса
.
Модели на основе
монополистической конкуренции
(эндогенные второго
поко:
модель растущего разнообразия товаров
(Пола Ромера),
модель распространения технологий
(Барро — Сала-и-Мартина),
модель Агьона — Ховитта
(ступенек качества).
Прочие модели:
модель
инновационного роста,
модель неравномерного распределения богатства.
Демографический дивиденд
— за счёт быстрого роста доли трудоспособного
населения расходы на иждивенцев перенаправляются на другие нужды.
Существенное ускорение экономического роста произошло сначала в
Англии
во
второй половине
XVIII века
, в затем и в остальных современных промышленно
развитых странах в результате
промышленной революции
. С 1770 г. и до конца XX
века в современных промышленно развитых странах средние годовые темпы роста
ВВП составили 3%, доход на душу населения увеличивался на 2% в го.
С начала
XVIII века
реальный доход на одного человека в
среднем в мире вырос
приблизительно в 10 раз, при этом в развитых странах этот показатель ещё выше.
Доход на душу населения различается между странами в 10 — 30 раз. В самых бедных
странах население живет на доход (включающий не только денежный, но и
натуральный доход), соответствующий приблизительно 1
доллару США
в день.
При оценке реального ВВП и темпов экономического роста
Ангуса Мэддисона
после
1973 года наблюдается глобальное замедление темпов экономического рост.
Do'stlaringiz bilan baham: