Экология 5-расм. Зам онавий экологиянинг

_/
 
Н азорат саволлари ва топширицлар
1. К оинот деганда н и м а т у ш ун и ла д и ? К о и но т т а р и х и .
' 2.; Куёш сист ем асидаги са й ё р а ла р р у й х а т и н и т у з и н г ва
с ^ у л а р д а ги м а вж уд ш а р о и т ла р н и бах,оланг.
-V 
И н с о н и ят н и н г р и в о ж л а н и ш т а р и х и д а ги и ж т и м о и й -
э к о л о г и к босцичларни т а ъ р и ф ла н г
4. X X асрда «Д ем ограф ик порт лаш » н и н г с а б а б в а о ц и б а т -
лариН и т уш унт ириб беринг.

---

Экология
XXI аср бошларига келиб ривожланган давлатларда эко- 
логик ин^ирознинг олдини олиш тадбирларига Ички Ялпи 
Мах^улот (И Я М )нинг 1,5-2,5% улуши сарф ланиш и лозим. 
Атроф-му\ит анча аянчли а\волга тушиб к,олган мамлакат- 
ларда эса бу курсаткич 4-5%дан кам булмаслиги кераклиги 
таъкидланади.
Экологик таълим-тарбияни ривож лантириш , жамоатчи- 
лик ролини ош ириш , экологик технологияларни жорий 
кдпиш баркарор ривожпанишни таъминлашда му\им а^ами- 
яга эгадир.
Хозирги вак.тда табиат ва инсон \аёти н и н г экологик хавф 
остида к,олиш жараёни янада мураккаблашиб, мушкулла- 
шиб бормокда. Атроф-му\ит билан ж ам ият уртасидаги ало- 
к,алар мувозанатининг бузилиши табиий \о латга путур ет- 
казмокда. Ер юзи табиатининг барцарорлиги, тургунлиги 
ва унинг узига хос конунларини и нсоният томонидан бу- 
зилишининг асосий сабабларидан бири киш иларнинг ат­
роф-му\ит му\офазаси \акддаги билим ларининг етишмас- 
лиги \амда табиатнинг келажакдаги экологик \олатини кура 
билмасликларидир.
Экологик вазиятни тубдан яхшилаш учун экологик си- 
ёсатга уз таъсирини курсатиши мумкин булган вазирлик- 
лар, корхона ва ташкилот ра\бар кадрларининг фаолияти- 
да ижтимоий — экологик вазиятга т у ф и б а \о бериш, уни 
химоя килиш, сакдаш ва такомиллаш тириш каби тушун- 
чаларни к,албдан \и с этишни ш акллантириш , яъни уларда 
экологик муаммоларга му\им иж тимоий-сиёсий иш сифа- 
тида к,арашни тарбиялашдир. Ушбу р а \б а р кадрларида та- 
биатни му\офаза кдлиш муаммоларини т у ф и ечиш ва ба- 
шорат килишни уддалаш, юзага чик,иши мумкин булган 
ижти мои й - и к,тисодий зиддиятларни олдини олиш шаро- 
итларини яратиш каби \ислатларни барпо этиш \исобла- 
нади.
Экологик тарбия оиладан бош ланиш и лозим. Ота-она- 
лар экологик саводхон булишлари лозим дир. «Богча-мак- 
таб-олий мактаб-малака ошириш» тизим ида узлуксиз эко­
логик таълимни йулга куйиш макрадга мувофикдир.
Узлуксиз экологик таълим куйидагича булмоги зарур:
1- боск,ич - оилада ва мактабгача таълим муассасаларида;
2-боск.ич мактаб-академик лицей ва касб-хунар коллежла- 
ридаги экологик таълим; 3-боск,ич — олий укув юртларида-

---