Ekologik ta’lim berishda amaliy uslublardan foydalanish Tabiat bilan tanishtirish shakllari 5-ga bo`linadi



Download 23,24 Kb.
bet1/2
Sana10.06.2022
Hajmi23,24 Kb.
#652180
  1   2
Bog'liq
Ekologik ta


Ekologik ta’lim berishda amaliy uslublardan foydalanish
Tabiat bilan tanishtirish shakllari 5-ga bo`linadi.
1. Mashg`ulot
2. Ekskursiya
3. Sayr
4. Tabiat burchagidagi mehnat
5. Yer maydonchasidagi mehnat.
Mashg’ulot - bilim berishning asosiy uslubi bo’ib, ularni tabiat bilan tanishtirishda muhum o’rin egallaydi. Mashg’ulot dasturdan tarbiyachi tuzgan rejalar asosida tashkil etiladi. Tarbiyachi mashg’ulotda bolalarga yangi bilimlar berib qolmasdan, balki oldingi olishgan bilimlarni eslatadi va mustahkamlaydi. Tarbiyachi mashg’ulotlarni shunday tashkil etishi ke- rakki, u bolalarda o’ylashni, fikrlashni, kuzatishni, tafakkurini, nutqini, so’z boyligni va tabiatga bo’lgan qiziqishini oshirib borsin. Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda mashg’ulotning eng asosiy vazifalaridan biri bu bolalarni dastur asosida rejalashtirilgan malakalarini oshirishdir. Buning uchun tarbiyachi turli metodlardan joydalanishi, ya'ni tabiiy jonzotlarni kuzatishi, kattalar mehnatini kuzatishni, didaktik o’yinlar tashkil etishni, rasm ustida ishlashni, badiiy adabiyotlardan o’qish, hikoya va suhbatlarni o’tkazishda foydalanishi kerak bo’ladi. Mashgulotda olgan bilimlarini bolalar kun davomida amalga oshirib boradilar, buni ishda va mehnatda kuzatish mumkin.
Mashg’ulotga tayyorlanishda tarbiyachi dasturdan o’tiladigan mavzularni tanlaydi, ko’rgazmali qurollarni belgilaydi. Ilk yosh guruh bolalari bilan mashg’lotlarni individual tarzda yoki guruhlarga bo’lib (4- 5boladan) o’tkaziladi. Kichik guruhlarda esa yarim guruh bilan galma- galdan o’tkaziladi.
Mashg’ulotda kuzatish davomida bolalar katta rasmlarni hamma guruh bolalari bilan ikki qator bo’lib, yarim doira shaklida o’tirib o’tkazsa ham bo’ladi. Kichik jonzotlarni esa bolalar yarim guruh bilan oldilariga qo’yilgan stollarni ustiga qo’yib kuzatishlari mumkin.
Mashg`ulot 5 qismdan iborat bo’ladi:

    1. Mashg’ulot nomi.

    2. Mashg’ulot maqsadi.


    3. Download 23,24 Kb.

      Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish