Ed u c a tio n o f t h e r epu b lic o f uzbekistan a. A. Abduazizov e n g L i s h p h o n e t I c s

1 
Р.И.  Аванесов.
  Фонетика  современного  русского  литературного  языка.  М .,  1956, 
с.  42.
2 
В.  Malmberq.
  Phonetics.  N.  Y.  1963.  p.p.  67-68.

---

position  or  position  group»1.  Any  distributional  unit  contains  at 
least  one  syllable  and  cannot  therefore  be  properly  included  in  a 
syllable.  That  is  to  say,  the  extension  o f a  syllable  is  the  lower 
lim it  o f extension  o f a  distributional  unit.  According  to  Mulder, 
distributional units are disjoint,  i.e. no syllable can belong to more 
than one distributional  unit,  nor can a part o f a syllable  be  long to 
a  distributional  unit  and  another  part  o f that  syllable  to  another 
distributional  unit.  For  some  languages  there  may  be  pre­
explosive, post-implosive positions  as in the  English word 
stands 
/standz/.  Mulder  distinguishes  free  and  non-free  or  bound  sylla­
bles.  Free  syllables  can  occur in  any place,  i.e.  initially,  medially 
or finally  in a distributional unit.  An independent  syllable can  ap­
pear alone in a distributional unit.
Besides,  a  syllable  is  defined both  as  a simultaneous  bundle 
o f positions  and  as  a  sort  o f «accent  group»  with  respect  to  the 
phonemes in that syllable2.  It should be stated that the above defi­
nition  o f the  syllable  is  based on  its  distribution  in  different posi­
tions,  though  it  cannot  explain  the  nature  o f  syllable  formation 
and syllable division.
6.  The  French  phoneticians  M.  Grammont,  and  later  on  P. 
Fouche,  have  defined  the  syllable  in  psychological  terms  accord­
ing  to  which  it  is  characterized  by  a  growing  tension  o f the  mus­
cles  o f  the  voice-producing  mechanism  in  the  explosive  part 
followed by a decreasing tension in the implosive part o f it3.
7.  The Czech phonetician B.  Hala, summarizing all the defi­
nitions  o f the  syllable,  distinguishes  five  components:  1) 
expira­
tory;  2)  phonatory;  3)  articulatory;  4)  the  muscular;  5) 
acoustic. 
B.  Hala also  emphasizes  the  importance  o f the  sonority 
degree o f sounds in the acoustic characteristics o f the syllable4.  B. 
Hala's  syllable  theory,  like  R.H.  Stetson's  expiratory  theory,  is 
based  on  the  physiological  principle,  while  the  sonority theory  is 
based on the acoustic principle.
8.  Academician  L.V.  Shcherba  advanced  his  own  syllable 
theory.  According  to  L.V.  Shcherba  a  syllable  is  formed  due  to 
the  muscular  tension  o f  the  articulation  which  is  constantly