Easbekiston oliy va oliy ira mahsus tem tem vizirligi university term faculty pedagogy


“Ўқувчи-қизларга Шарқона мулоқот одобини тарбиялаш технологияси асосида педагогик тажриба-синов ишларининг самарадорлигини ошириш натижалари ва таҳлили



Download 168,06 Kb.
bet23/28
Sana28.04.2022
Hajmi168,06 Kb.
#586196
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
Bog'liq
Саидова Парвина EN

2.4. “Ўқувчи-қизларга Шарқона мулоқот одобини тарбиялаш технологияси асосида педагогик тажриба-синов ишларининг самарадорлигини ошириш натижалари ва таҳлили.

“Ўқувчи-қизларга Шарқона мулоқот одоби ва нутқ маданиятини тарбиялаш технологияси” Мавзу бўйича Термиз шаҳридаги 19,16 ва 7 мактаблар ва Узун туманидаги 5,12, 28 мактабларнинг бошланғич синф ўқитувчилари билан савол-жавоб ташкил этдик ва суҳбатлар уюштирдик.


Саволлар қуйидаги мазмунда ўқитувчиларга ҳавола этилди:
1.Ўқувчи-қизларга Шарқона мулоқот одоби тарбиялаш қандай ҳолатда?
2.Бугунги ўқувчи-қизларимиз Шарқона мулоқот одобига риоя қиладими?
3Мулоқот жараёнида замонавий технология воситаларидан фойдаланилганда қандай мулоқот одоб нормаларига амал қиласиз?
4.Оилавий муносабатларда Шарқона мулоқот одобига амал қилиш маълумотига эгамисиз?
5.Дарс жараёнида қандай мулоқот нормаларига амал қиласиз?
6.Жамоат жойларида демократик принципларга амал қиласизми ёки Шарқона одоб нормаларига суянасизми?
7.Ўзингиз ширинсушанми ёки баъзан қўполлик ҳам қиласизми?
8.Ўқувчиларингизга Шарқона одоб нормаларига амал қилишни талаб этасизми?
9.Дўстлар даврасида, жамоат жойларида сиз кўпроқ самимий гаплашмоқчисиз, аммо суҳбатдошингиз сизни эшитишни хохламайди, қандай қилиб ўзингизга жалб этасиз?
10.Оилада аёл бўлиш осонми ёки корхонада рахбар бўлиш? Аёллар учун рахбарлик оғир эмасми?
Педагогик тажриба-синов ишлари Сурхондарё вилояти, Узун тумани, Термиз шаҳаридаги мактабларда ўтказилар экан ва педагогик тажриба-синовда ишларини ташкил этишда ўқитувчиларнинг иштирок этиш танланма миқдори 1-жадвалда кўрсатилган. Ўқувчи-қизларга Шарқона мулоқот одоби ва нутқ маданиятини тарбиялаш технологиясига қўйилган талаблар Тажриба-синов ишларининг дастлабки натижалари анкета-сўровнома, якуний тестлар олиниб, қайд этиб борилди. Тажриба-синов натижалари 2019-2020 ўқув йилларида ўтказилган дастлабки анкета-сўровномада Сурхондарё вилояти, Узун туманидаги 5,12, 28 -умумий ўрта мактаби ўқитувчиларидан 30 нафари, Термиз шахридаги 19,16 ва 7-умумий ўрта мактаби ўқитувчиларидан 20 нафари ҳамда Жами 50 нафар ўқитувчи иштирок этди.буни биз 1-жадвалдан кўришимиз мумкин:

Download 168,06 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish