Е. В. Семенова, М. Л. Ростова, Е. В. Петрова

 
 

---

62 
Система персонажей 
 
При анализе эпических и драматических произведений много 
внимания приходится уделять композиции системы персонажей, то 
есть действующих лиц произведения (подчеркнем – анализу не самих 
персонажей, а их взаимных связей и отношений, то есть композиции). 
Для удобства подхода к этому анализу принято различать персонажей 
главных, которые в центре сюжета, обладают самостоятельными 
характерами и прямо связаны со всеми уровнями содержания 
произведения, и второстепенных, также довольно активно 
участвующих в сюжете, имеющих собственный характер, но которым 
уделяется меньше авторского внимания. В ряде случаев их функция – 
помогать раскрытию образов главных героев и эпизодических, 
появляющихся в одном-двух эпизодах сюжета, зачастую не имеющих 
собственного характера и стоящих на периферии авторского внимания; 
их основная функция – давать в нужный момент толчок сюжетному 
действию или же оттенять те или иные черты персонажей главных и 
второстепенных. Казалось бы, очень простое и удобное деление, а 
между тем на практике оно нередко вызывает недоумение и некоторую 
путаницу. Категорию персонажа (главный, второстепенный или 
эпизодический) можно определять по двум различным параметрам. 
Первый – степень участия в сюжете и, соответственно, объем текста, 
который этому персонажу отводится. Второй – степень важности 
данного персонажа для раскрытия сторон художественного 
содержания. 
В некоторых художественных системах мы встречаемся с такой 
организацией системы персонажей, что вопрос об их разделении на 
главных, 
второстепенных 
и 
эпизодических 
теряет 
всякий 
содержательный смысл, хотя в ряде случаев и сохраняются различия 
между отдельными персонажами с точки зрения сюжета и объема 
текста. 
Между персонажами произведения могут возникать довольно 
сложные композиционные и смысловые взаимоотношения. Наиболее 
простой и часто встречающийся случай – противопоставление двух 
образов друг другу. Несколько более сложный случай, когда один 
персонаж противопоставлен если не всем, то многим. как, например, в 
трагедии У. Шекспира «Гамлет».

---

63 
Зачастую 
композиционная 
группировка 
персонажей 
осуществляется в соответствии с теми темами и проблемами, которые 
эти персонажи воплощают.