«dori vositalarini sifatini ta’minlash va boshqarish» fan dasturi

III.
 
Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar 
Mustaqil ta‘lim uchun tavsiya etiladigan mavzular: 
1.
Sifat menejmentining korxonaning boshqa funktsiyalari bilan o'zaro aloqasi. 
2.
Mahsulot sifatini ta'minlovchi sababiy munosabatlar. Mahsulot sifatini tahlil 
qilishning tarkibi. 
3.
Mahsulot sifati va iste'molchilar taxminlari parametrlari. Mahsulotlarning 
iste'mol qiymati.. 
4.
Sifatni boshqarish tizimining mohiyati: rejalashtirish, ishonch, sifat nazorati. 
5.
Farmatsevtika sifatini boshqarish tizimining hujjatlari. 
6.
Farmatsevtika kompaniyasining 6 darajali sifat menejmenti tizimi. 
7.
Korxonaning sifat menejmenti tizimidagi "jarayon" tushunchasi. 
8.
Vakolatli shaxsning roli va vazifalari. 
9.
Ishlab chiqarish bo'linmasi boshlig'ining roli va vazifalari. 
10.
Sifatni boshqarish bo'limi boshlig'ining roli va vazifalari. 
11.
Sifat va dori ta'riflarining o'zaro bog'liqligi, jarayon, ishonchlilik, 
samaradorlik, raqobatbardoshlik, qiymat va narx. 
12.
Farmatsevtika sanoatidagi etika 
13.
Farmatsevtika sifat tizimi (ICH Q10). Mahsulotlar, jarayonlar va xizmatlar 
sifatiga xarajatlar. Ogohlantirish-baxtsizlik (PAF). 
14.
Dori vositalarining sifatini ta'minlash bo'yicha nazorat qiluvchi organlarning 
global hamkorligi. 
15.
Yarim sintetik moddalarni olish printsiplari. Farmatsevtik moddalar 
tarkibidagi aralashmalarning manbalari. 
16.
Farmatsevtik moddalar sifatini standartlashtirish. Biologik va biotexnologik 
moddalarni tartibga solish xususiyatlari 
17.
Dori vositalarini tartibga solish va texnik uyg'unlashtirishning global 
muammolari 
18.
Evropa Ittifoqida dori vositalarini davlat ro'yxatidan o'tkazish tartibi. 
19.
Rivojlangan osiyo davlatlarida dori vositalarini davlat ro'yxatidan o'tkazish 
tartibi. 
20.
MDH davlatlarida dori vositalarini davlat ro'yxatidan o'tkazish tartibi. 
21.
MDH davlatlaridagi farmatsevtika tizimi. 
22.
O‘zbekiston va Evropa Ittifoqidagi farmatsevtika tizimi. 
23.
Rivojlangan osiyo davlatlaridagi farmatsevtika tizimi. 
24.
MDH davlatlari farmatsevtika bozori subyektlarini litsenziyalash. 
25.
Dori vositalarining O‘zbekiston hududiga olib kirish, ishlab chiqarish va 
sotish paytida ularning sifatini davlat tomonidan nazorat qilish. Dori 
vositalarini yo'q qilish tartibi. 
26.
Dori-darmonlarning klinik tadqiqotlari uchun GMP qoidalari 
27.
Klinik sinovlarni davlat nazorati tizimi. Klinik sinovning sifati va 
xavfsizligini ta'minlash mexanizmlari. 
28.
Dori vositalarining ishlab chiqarilishi, sifati va xavfsizligi ustidan davlat 
nazorati 

---

17 
29.
Dori vositalari aylanishi sohasida litsenziyalash va akkreditatsiya qilish 
30.
Farmakonazorat tizimining auditi: xalqaro tajriba. 
31.
Xavflarni boshqarish (ICH Q 9) 
32.
Yaxshi farmakopeya amaliyoti (GPhP) 
33.
Milliy dorilar sifatini nazorat qilish laboratoriyalari (GPCL) uchun yaxshi 
amaliyot 
34.
Dorivor o'simliklar uchun yaxshi o'stirish va yig'ish amaliyoti (GACP) 
35.
Dori vositalarining barqarorligini o'rganishning umumiy tamoyillari 
36.
O'z-o'zini tekshirishni(ichki audit) o'tkazish metodikasi. 
Talabaning mustaqil ishi o‘rganilayotgan mavzu yuzasidan kengaytirilgan 
ma‘lumotlarni yig‘ish, buning uchun axborot texnologiyalarining imkoniyatlaridan 
keng foydalanish, olingan ma‘lumotlarni mustaqil ravishda ishlab chiqish va aniq 
dori vositasining sifatini nazorat qilishda qo‘llay olishdan iborat bo‘lib, uning 
turlari va shakllari turli ko‘rinishda bo‘lishi mumkin. Mustaqil ishga mo‘ljallangan 
mavzular va topshiriqlar talabaning mustaqil ishini tashkil etish bo‘yicha kafedrada 
ishlab chiqilgan va muntazam yangilanib boradigan uslubiy qo‘llanmalarda keng 
yoritilgan.
Mustaqil ta‘lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi. Uyga vazifalarni 
bajarish, qo‘shimcha darslik va adabiyotlardan yangi bilimlarni mustaqil o‘rganish, 
kerakli ma‘lumotlarni izlash va ularni topish yo‘llarini aniqlash, internet 
tarmoqlaridan foydalanib ma‘lumotlar to‘plash va ilmiy izlanishlar olib borish, 
ilmiy to‘garak doirasida yoki mustaqil ravishda ilmiy manbalardan foydalanib 
ilmiy maqola va ma‘ruzalar tayyorlash kabilar talabalarning darsda olgan 
bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatini 
rivojlantiradi.