Дистанционное Обучение

Masofali o’qitish

Matqurbonov Ramatulla 21sb mif

Mustaqil ish (№1)

1. Masofali o’qitishning nazariy va didaktik asoslarini keltiring.

Masofaviy ta’lim - bu o‘quv materialining yetkazib berilishida, mustaqil o‘rganishida, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida muloqot almashinuvida qo‘llaniladigan, an’anaviy va yangi axborot texnologiyalarni hamda ularning texnik vositalarni keng qamrovda ishlatilishidagi ta’limning sintetik, integral, ijtimoiy shaklidir.

1. Masofali o’qitishning nazariy va didaktik asoslarini keltiring.

• Masofaviy ta’lim - Interfaollikni nazarda tutgan internet texnologiyalarining maxsus vositalari yoki boshqa vositalar bilan amalga oshiriladigan, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida o‘zaro ta’siri masofada amalga oshiriladigan va o‘quv jarayoniga mos bo‘lgan kompyuterlarni (maqsad, mazmun, usullar, tashkiliy shakllar) aks ettirgan ta’lim shaklidir.

2. Masofaviy ta’limni tashkil qilish usullarini yozib jo’nating.

masofaviy o'qitishning

• korrespondentlik,
• keys,
• televidenie,
• tarmoqli,
• mobil o'qitish usullari bor

3. Masofaviy ta’lim jarayonini amalga oshirish bosqichlarini ko’rsating.
Birlamchi (Yagonalik) modeli
Validatsiya.
Ikkilamchi (Ikkilangan) modeli
Aralash model.
Konsorsium.
Uzoqlashtirilgan auditoriyalar
Franchayzing.
Loyihalar.

4. Erkin va ochiq kodli ta’lim deganda nimani tushunasiz?

• Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari ta’lim jarayonida (xususan, masofaviy ta’lim jarayonini) qo‘llash asosan ikki xil ko‘rinishda amalga oshiriladi. Birinchi sharti bu texnik jihozlar bo‘lsa, ikkinchi sharti esa maxsus dasturiy ta’minotlar bilan ta’minlanganligidir.

4. Erkin va ochiq kodli ta’lim deganda nimani tushunasiz?

• Texnik jihozlar bilan ta’minlanganlik: kompyuterlar, tarmoq qurilmalari, yuqori tezlikdagi internet tarmoqlari, videokonferensiya jihozlari va hokazo.
• Dasturiy ta’minotga: mavjud qurilmalarni ishlatadigan dasturiy ta’minotlardan tortib shu soha uchun mo‘ljallangan dasturlar to‘plami kiradi.

5. LMS tizimlarining asosiy funksiyalari nimada?

• LMS/LCMS tizimlari elektron ta’limni (masofaviy ta’lim jarayonini) tashkil etishning asosiy funksiyalarini o‘z ichiga oladi. Bunday funksiyalarga o‘quvchilarning ro‘yxatga olishi, foydalanuvchilarni o‘quv kurslardan chetlashtirish, o‘quvchilarning mustaqil ta’lim olish muhitini yaratish, o‘quvchi va o‘qituvchilarning o‘zaro individual yoki/va guruh bo‘lib, hamkorlikda ishlashini tashkil etish, guruhlar yaratish va ularni boshqarish, oraliq, joriy va yakuniy nazoratlarni tashkillashtirish va elektron nazorat turlarini yaratish, har xil turdagi ijtimoiy so‘rovlar tashkillashtirish, o‘quvchilarning bilim darajasini monitoring qilish, sertifikatlar (diplomlar) berish imkoniyati, elektron axborot resurslarini (elektron kutubxonalar) tashkillashtirish

5. LMS tizimlarining asosiy funksiyalari nimada?

• tizim foydalanuvchilarining (o‘quvchilar, o‘qituvchilar (tyutorlar), kurs yaratuvchi pedagoglarning) tizimga qachon, qancha vaqt davomida o‘quv kontentlar bilan tanishganligi, qaysi IP-manzil orqali kirganligini (bu esa qaysi davlatdan tizimga kirganligini aniqlashga yordam beradi), brauzer va qaysi operatsion tizim orqali kirganligi, tizimda mavjud foydalanuvchilarning faolligini maxsus grafiklar orqali monitoring qilish imkoniyati, o‘qituvchi (tyutor yoki elektron kurs yaratuvchi pedagoglar) tomonidan elektron o‘quv-resurslarni yaratishi va hokazo

6. Moodle tizimida o’quv jarayonini tashkillashtirish qanday amalga oshadi?

• Moodle tizimi orqali ta'lim jarayonini tashkil qilish. Bunda tizimga fan bo'yicha asosiy resurslar: lektsiya, test, darslik, glossariy, taqdimotlarni kiritish va tizimni boshqarish;
• 2. Telegramm messendjeridan har bir guruhlar kesimida kanallarni ochib, ta'lim resurclari- lektsiya, test, darslik, glossariy, videodarslarni joylashtirish;

6. Moodle tizimida o’quv jarayonini tashkillashtirish qanday amalga oshadi?

• Har bir fan bo'yicha imkoniyatdan kelib chiqib videodarslar ishlab chiqish;
• Fakul'tetlarda fanlarni vebinar va onlayn shaklda tashkil qilish (Zoom va boshqa dasturlar orqali).

7. Ommaviy onlayn ochiq kurslarga misollar keltiring (MOOC)

MOOC yoyilmasi

Massive – ommaviy

Open – ochiq

Online – onlayn

Course - kurslar.

7. Ommaviy onlayn ochiq kurslarga misollar keltiring

Coursera

EdX

Khan Academy

Udacity

Duolingo

Викиуниверситет

Tamom