Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Вот он где – именинник! Поздравляю, поздравляю!,Сжав ладонями 
щеки, она говорила, что боялась написать ему, хотела, чтобы он 
спокойно дослужил, что только сейчас поняла, что наделала - Ну 
прости, прости!; Здравствуйте, здравствуйте, старая знакомая!— 
обрадовался он знакомой женщине;.. Ой, - спохватилась мама, - а что же 
мы тут стоим? – Да, в самом деле, - сказал папа. - Просим, просим, - 
сказала бабушка. – Проходите, проходите, - сказала мама. – Прошу, 
прошу, - сказал папа. 
1. Отдельные разновидности повтора Р.А. Будаговым рассматриваются 
как «ключевое слово» в тексте поэзии. Примером для него служит 
слово ВОРОНЕЖ в четверостишии О. Мандельштама:
Пусти меня, отдай меня, Воронеж, 
Уронишь ты меня или проворонишь, 
Ты выронишь меня или вернешь, 
Воронеж – блажь, Воронеж – ворон, нож [170, с. 18].
В тюркских языках слово-эхо обычно начинается с билабиального 
согласного м, придавая речи экспрессивность и указывая на 
множественность, собирательность: зат-мат «всякие вещи», аз-маз «еле, 
едва, чуть-чуть, чуточку», гиши-миши «никто, ни один человек; ни одна 
живая душа»; турец. adam madam «люди». Похожее явление наблюдается в 
русских повторах: дивергентное удвоение часто происходит с заменой 
начального согласного первого компонента губно-губным согласным в 
составе второго компонента. Это, возможно, является результатом 
«языковых контактов, в частности, с тюркскими языками, в которых 
наблюдаются аналогичные процессы, когда в слове при помощи сонорного м 
заменяют первый согласный звук и образуются новые слова, не имеющие 

---

44 
значения, например, картошка-мартошка, зелень-мелень, шашлык-