Диплом бўйича мутахассислиги: Педагог психолог Илмий даражаси: Мутахасис

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги


ПЕДАГОГИК ИННОВАТСИЯЛАР, КАСБ-ҲУНАР ТАЛИМИ БОШҚАРУВ ҲАМДА ПЕДАГОГ КАДРЛАРНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ ИНСТИТУТИ

“Персонални бошқариш” кафедраси

Битирув малакавий ишИ
Т о п ш и р и қ в а р а қ а с и

2022 йил май ойи 5–оқим Психологлар гуруҳи

бўйича малака ошириш курси
Тингловчи: Ирханова Нуржамол Абдушкуровна
Фаолият юритувчи таълим муассасаси:Самарқанд темир йўл техникуми
Фаолият тури: Психолог
Диплом бўйича мутахассислиги: Педагог психолог
Илмий даражаси: Мутахасис
Малакани ҳимоя қилиш иши мавзуси:Бошқарувда муомила маданиятининг ўзига хос хусусиятлари.
Кириш. Мавзунинг долзарблиги, битирув малакавий ишининг мақсади, вазифалари ва амалий аҳамиятини ёритиш.
1-боб.Бошқарувда муомила маданиятининг узига хос хусусиятлари.
2-боб. Бошқарувда самарали муносабатларни ташкил этишда психологик ёндашув


Мавзу олинган сана: “_____” май 2022 й.
Битирув малакавий ишни ҳимоя қилиш санаси: “_____” май 2022 й.


Тингловчи: Ирханова Нуржамол Абдушкуровна

Раҳбар: ___________ Розиқова Назокат Алишеровна

Кафедра мудири: ___________ Ф.м.ф.н. дос. Ж.Ш.Шасалимов



Раҳбар хулосаси: ______________________________________ ___________


АННОТАЦИЯ

Мазкур битирув малакавий иш “Бошқарувда муомила маданиятининг ўзига хос хусусиятлари” деб номланган бўлиб, 2 та боб, 4 та параграф, хулоса, таклифлар, фойдаланилган адабиётлар рўйхати ва иловалардан иборат.

Битирув малакавий ишнинг кириш қисмида мавзунинг долзарблигини ёритилган, битирув малакавий ишининг мақсади, вазифалари ва амалий аҳамияти баён этилган.
Мазкур ишнинг биринчи бобида бошқарув психологияси ва рахбар шахси ва раҳбар мулоқоти ёритиб берилган.
Битирув малакавий ишининг иккинчи бошқарувда самарали муносабатларнинг жамоада самарали мулоқот орқали соғлом-психологик муҳитни яратиш ҳамда самарали мулоқотни ташкил этиш усуллари
Битирув малакавий ишнинг хулоса қисмида Битирув малакавий ишининг амалий аҳамияти:Тадқиқот ишидан олинган маълумотларни таълим муассасаларининг амалиётида қўллаш, бошқарув жараёнида кенг миқиёсида қўллаш, жамоани бошқаришда самарали натижаларга эришишда , мустақил фикрлаш, изланишга, ҳар бир масалага ижодий ёндошишга, энг асосийси жамоани бошқаришда раҳбар шахсини аҳамиятини ошириш мақсадида фойданлиш мумкин. Бошқарувда мулоқот маданияти функтциялар, тузилиши услублари ижтимоий-психологик жараён сифатида қуйидаги функтсиялар билан характерланади: Шахсни ўрганиш (билиш) Ахборот алмашиш Фаолиятни ташкил этиш Мулоқотнинг ахборот алмашиш функтсияси маънавий бойлик ва янгиликлар билан ўртоқлашиш жараёнини ривожлантириш учун ижобий иштиёқлар, ҳамкорликда ишлаш ва фикрлаш учун шароитлар яратишдан иборат.