Didaktik o'yinlar paydo bo'ldi. Bolalar uchun didaktik o'yinlar. Maktabgacha yoshdagi bolani rivojlantirishda didaktik o'yinlarning ahamiyati

o'yin harakatlari - o'yinning asosi. O'yin harakatlari qanchalik xilma-xil bo'lsa, o'yinning o'zi bolalar uchun shunchalik qiziqroq bo'ladi va qanchalik muvaffaqiyatli bilim va o'yin vazifalari... Turli xil o'yinlarda o'yin harakatlari o'z yo'nalishi bo'yicha va o'yinchilarga nisbatan farq qiladi. Bu, masalan, rol o'ynash harakatlari, topishmoqlar, fazoviy konvertatsiyalar va boshqalar bo'lishi mumkin, ular o'yin kontseptsiyasi bilan bog'liq va undan kelib chiqadi. O'yin harakatlari o'yin kontseptsiyasini amalga oshirish vositalaridir, shuningdek didaktik vazifani bajarishga qaratilgan harakatlarni ham o'z ichiga oladi.
o'yin qoidalari... Ularning mazmuni va yo'nalishi bolaning shaxsini shakllantirishning umumiy vazifalari, bilim mazmuni, o'yin vazifalari va o'yin harakatlari bilan belgilanadi. Qoidalarda bolalarning munosabatlariga, ularning xulq-atvor me'yorlariga muvofiqligiga oid axloqiy talablar mavjud. Didaktik o'yinda qoidalar berilgan. Qoidalar yordamida o'qituvchi o'yinni, bilim faoliyati jarayonlarini, bolalarning xatti-harakatlarini boshqaradi. Qoidalar didaktik vazifani hal qilishga ham ta'sir qiladi - ular bolalarning harakatlarini sezilmas darajada cheklaydi, ularning e'tiborini o'quv mavzusining aniq vazifasini bajarishga yo'naltiradi.