Yuqoridagi masalar yuzasidan yigilish qaror qiladi:
Har bir oqituvchiga darslarda oquvchilarda mehnat tarbiyasini shakllantirlib, mehnatsevarlikka orgatish yuklatilsin
Oquvchilarni odob-ahloq qoidalari bilan har bir darsda tanishtirib otilsin.
Oqituvchilar ochiq darslarni har oyda otkazsin
4. Kundalik comdagi kamchiliklar bartaraf etilsin
Metodbirlashma rahbari: A.Axmedov
Kotibi: M.Yo‘ldoshyeva
Rishton tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi 34-umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich ta’lim metodbirlashmasining
BAYONNOMASI № ___
_____ ___________ 20 ___ yil _____________________
Yigilish raisi: Z.Taslimboyeva
Kotibi: D.Roziboyeva
Qatnashdilar: Metodbirlashma azolari
KUN TARTIBIDA KORILADIGAN MASALALAR
Boshlangich sinf oqituvchisi Bekbotayeva Dinara Qaldibekovnaning 1-sinflarda oqish fanidan Oz uying olan toshaging mavzusidagi ochiq darsini metod birlashmada organib chiqish
(Z.Taslimboyeva R Isakova)
Boshlang ich sinf oqituvchisi Tashpulatova Sevara Miravitovnaning 1-sinflarda matematika fanidan berilgan malumotlar asosida jadval toldirishmavzusida otgan ochiq darsini organib chiqish.
(Z.Taslimboyeva, G.Nurtayeva)
Boshlangich sinf oqituvchisi Abduraxmonova Nigora Sattarovnaning 1-sinflarda ona tili fanidan Undosh tovush va harflar mavzusidagi ochiq darsini organib chiqish
(Z.Taslimboyeva, A Sheraliyeva )
ESHITILDI:
Kun tartibidagi masala boshlangigh sinf oqituvchisi Bekbotayeva Dinara Qaldibayevnaning oqish fanidan Oz uying olan toshaging mavzusidagi ochiq darsi yuzasidan boshlangich sinflar metod rahbari Z. Taslimboyeva sozga chiqdi.
Z.Taslimboyeva oqituvchini ochiq darsga puxta tayyorgarlik korganligi,darsda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan unumli foydalanganli haqida aytib otdi. Oqituvchini darsda turli metodlardan samarali foydalanganligi ham aytildi. Oltin mikrofon metodi yangi organilgan bilimlarni mustahkamlashda,oquvchilar bilimini tekshirishda samarali ekanligi takidlab otildi. Olti qalpoqcha metodi orqali yangi mavzu oquvchilarga tushuntirib tushuntirib berildi. Tajribali oqituvchi R.Isakova ham oz fikrini bayon qildi. R.Isakova oqituvchini darsda ozini tutishi,bolalar bilan munosabatini ijobiy baholadi.
Kun tartibidagi 2-masala ham korib chiqildi. Metod birlashma rahbari Z.Taslimboyeva boshlangigh sinf oqituvchisi Tashpulatova Sevara Miravitovnaning 1-sinflarda matematika fanidan otkazgan Berilgan malumotlar asosida jadval toldirish mavzusidagi ochiq darsi haqida gapirdi. Darsda oquvchilar guruhlarga bolindi,guruhlarga buyuk matematik olimlar nomi berildi va olimlarning hayoti haqida qisqacha malumot berib otildi. Dars bolajonlarning sevimli ertak qahramonlari Maya va Villining sarguzashtlari asosida tashkil qilindi. Darsda oqituvchi Mashinalar poygasi,Pashshaga hujum matematik oyinlardan, Asalarilar, Qoshiluvchini top metodlari va multimediya ilovalaridan foydalandi. Yosh oqituvchisi G Nurtayeva sozga chiqdi va ochiq darsdan organgan metodlari haqida gapirdi. Pashshaga hujum va Mashinalar poygasi kabi matematik oyinlar darsda bolalar faolligini oshirgani, Asalarilar metodi esa bolalarni mantiqiy fikrlashga undagani haqida gapirdi. G.Nurtayeva darslarida shu metodlardan foydalanmoqchiligini aytib otdi.
Kun tartibidagi 3-masala boshlangich oqituvchisi Abduraxmonova Nigora Sattarovnaning ona tilidan Undosh tovushlar va harflarmavzusidagi ochiq darsi organib chiqildi. Metod birlashma rahbari Z.Taslimboyeva oz sozi avvalida Abduraxmonova Nigora Sattarovnaning faol, iqtidorli oqituvchi ekanligi haqida aytib otdi.Ayniqsa Abduraxmonova Nigoraning Mahoratli pedogog jurnali bilan hamkorlikda olib borayotgan ishlari tahsinga loyiqligini takidlab otdi. Z.Taslimboyeva oqituvchini ochiq darsga puxta tayyorgarlik korganligi, Tushunchalar tahlili, Tandir metodlaridan yangi mavzuni tushuntirishda samarali foydalanganganligini aytib otdi. Ayniqsa 1-sinf o quvchilari bilan kichik guruhlarda ishlash bolalarning ozlariga bolgan ishonchni ortishida, dostlik, ortoqlik tuygularini shakllanishida samarali ekanligi aytib otildi.
Boshlangich sinf oqituvchisi Sheraliyeva Azizaning ochiq dars haqidagi fikrlari tinglandi. Oqituvchining darsda multimediya ilovalai,slaydlardan unumli foydalanganligi darsda oquvchlir diqqatini jamlashda samarali ekanligai aytib otildi.
Do'stlaringiz bilan baham: |