Диабетик форте эндокринологи Узбекистана обнаружили врага диабета!

Loyihani yanada rivojlantirish

O'rta bosqichga o'tayotgan o'quvchilarim muvaffaqiyatli moslashadilar. Ta'lim faoliyatida yuqori natijalarni ko'rsatish.

Ishlatilgan manbalar ro'yxati

1. Ananiev B.G. Inson bilim sub'ekti sifatida. SPb., 2001 yil.

2. Ananiev B.G. Zamonaviy psixologiyaning pedagogik qo'llanmalari // Sovet pedagogikasi. 1996. 8 -son.

3. Obuxova L.F. Rivojlanish psixologiyasi: darslik. M., 2006 yil.

4. Halperin P.Ya. O'qitish usullari va bolaning aqliy rivojlanishi. M., 1995 yil.

5. Davydov V.V. Rivojlantiruvchi ta'lim muammolari: nazariy va eksperimental psixologik tadqiqotlar tajribasi. M., 1996 yil.

6. prepod.nspu.ru

7.www.jurnal.org

8.aspirant.rggu.ru

1 O'qituvchining darsdan tashqari mashg'ulotlarini tashkil etishda kompetentsiyaga asoslangan yondashuv

1.1 Vakolatga asoslangan yondashuvning xususiyatlari

Vakolatli ta'lim - bu juda munozarali mavzu bo'lib, u bugungi kunda etarlicha o'rganilmagan. Kontseptsiyaning o'zi Qo'shma Shtatlarda taniqli o'qituvchilarning ish tajribasini o'rganish jarayonida paydo bo'lgan, bu uni tahlil qilish, kontseptual asosni ishlab chiqish uchun qilingan ko'p urinishlar natijasidir. Shunday qilib, kompetentsiya ta'limi nazariyasi tajribaga asoslangan, eng yaxshi tajribadan kelib chiqadi.