Deputy director on educational affairs : Signature Grades

V.
 
Evaluation. 
Giving marks 
DVD script: 
A scene where a buyer comes to a seller who has three flashcards put face down in front of him/her. 
Seller: 
Can I help you? 
Buyer asks for plums: 
I‟d like plums, please. 
Seller opens each of his three flashcards: 
Sorry, we don‟t have plums today. 
 
The buyer comes to the next seller. 
Seller: 
Can I help you? 
Buyer asks for plums: 
I‟d like plums, please. 
Seller opens each of his three flashcards: 
Yes, we have plums. 
Buyer: 
How much are they? 
Seller: 
700 soums a kilo. 
Buyer: 
Three kilos, please. 
Seller: 
Here you are. 
Buyer: 
Thank you. 

---

Deputy director on educational affairs :
 
Signature
 
Grades 
English Teacher: 
Dates 
Ganiyeva Z 
Lesson 3 I bought a watermelon. 
 
Aims 
Learning outcomes 
Type and methods 
of the lesson 
Required equipment 
Educational: 
- to learn to say the past 
forms of the learnt regular and irregular 
verbs; - to learn to say what food, fruit 
and vegetables they bought with time 
adverbs 
Developing: 
- to enable pupils to say 
what food, fruit and vegetables they 
bought with time adverbs; 
- to enable pupils to read for specific 
information 
At the end of the lesson pupils 
will be able to: 
-
say the past forms of the learnt 
regular and irregular verbs; 
-
say what food, fruit and 
vegetables they bought with 
time adverbs; 
-
read for specific information. 
Competence: 
SC3, LC and PC 
speaking about shooping