Denov filiali pedagogika fakulteti

Amaliy mashg’ulotlarining texnologik xaritasi

Dars bosqichlari va vaqti	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich Kirish (5 daqiqa)	1.Amaliy mashg’ulot mavzusini (Sifat turkumini o’rganishi darslarini tashkil etish) s 2. Amaliy mashg’ulot maqsadini 3.Amaliy mashg’ulot rejasini e’lon qilish.	Eshitadi, yozadi, javob beradi.
2-bosqich Bilimlarni aktuallashtirish (5 daqiqa)	Maqsad. Talabalarni mashg’ulot mavzusiga qiziqtirish va shu mavzuga doir nazariy bilimlarini aniqlash. Metod. Muommali o’qitish va tarmoqlash metodi. O’qituvchi topishmoq bilan boshlaydi. O’zi shirin tukligina, Mazasi ham totligina. Ikkala jamoaga ham bir xil topshiriq. Qaysi guruh to’liq va mukammal javob bersa yuqori ball to’playdi. 1–topshiriq. Topishmoqni toping. Uning javobini matndagi qaysi so’zlar asosida topganingizni izohlab bering. Sifatning fikr ifodasidagi ahamiyatini ayting. Bugungi mavzu nima haqida ekan? 2–topshiriq. Boshlang’ich sinflarda sifat so’z turkumi yuzasidan o’quvchilarda qanday bilimlar hosil qilinishini tarmoqlash usulida ifodalang. Har bir kalit so’zni izohlab bering.Talabalarning nazariy bilimlarini baholash.	Muhokama uchun savol-topshiriqlarga talabalarning javobi