Denov filiali pedagogika fakulteti

Kutiladigan natija: Talabalar mavzu yuzasidan zaruriy bilimlarni o’zlashtiradi, kursning mohiyati haqida tasavvurga ega bo’ladi.
“Klaster” metodini o’tkazish bosqichlari
O’qutuvchi: Talabalarni yangi mavzu bilan tanishtiradi.
1. Nimaniki o’ylagan bo’lsangiz, shuni qog’ozga yozing. Fikringizni sifati to’g’risida o’ylab o’tirmay ularni shunchaki yozib boring;
2. Yozuvingizni orfagrafiyasi yoki boshqa jihatlariga e’tibor bermang;
3. Berilgan vaqt nihoyasiga yetmaguncha yozishdan to’xtamang. Agar ma’lum muddat biron bir g’oyani o’ylay olmasangiz u holda kog’ozga biror narsani rasmini chiza boshlang. Bu xarakatni yangi g’oya tug’ulgunga qadar davom ettiring;
4. Muayyan tushuncha doirasida imkoniyat qadar ko’proq yangi g’oyalarni yig’indisining sifati va ular o’rtasidagi aloqalarni ko’rsatishni cheklamang.
Talaba:Hamma tushunchalarni qabul qiladi.
1. Nimaniki o’ylagan bo’lsa, shuni qog’ozga yozadi;
2. Yozuvlarning orfagrafik, grammatik jixatlariga e’tibor bermaydi;
3. Berilgan vaqt nihoyasiga yetmagunga qadar o’z fikrini davom ettiradi;
4. Muayyan tushuncha yuzasidan ko’proq ma’lumotlarni yoritishga harakat qiladi;
Texnologiya nihoyasiga yetgach o’qituvchi boshchiligida tahlil qilinadi.
Kutiladigan natija: Talabalar mavzuning mazmuni, mohiyati, vazifalari, turlari bilan tanishadilar.


Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati.
1. Qosimova K., Matjonov S., G’ulomova X., Yo’ldosheva Sh., Sariyev Sh. Ona tili o’qitish metodikasi. -T.: Noshir, 2009. - 163 b.
2. G’ulomova X., Yo’ldosheva Sh., Mamatova G., Boqiyeva H. Husnixat va uni o'qitish metodikasi. -T.: TDPU, 2009. - 70 b.
3. Uzviylashtirilgan Davlat ta’lim standard. -T.: Yangi yo‘l poligraf service, 2010.- 42-46 b.
4. Uzviylashtirilgan o’quv dasturi. -T.: Yangi yo‘l poligraf service, 2010. - 46-68 b.


23-Mavzu: Qayta hikoyalash va bayonning turlari. (2soat)

Reja:
1. To’liq yoki matnga yaqinlashtirib qayta hikoyalash va bayon.

2. Tanlab hikoya qilish va bayon.
3. Qisqartirib qayta hikoyalash va bayon.