Davlat va huquq asoslari

Hozirgi kundagi dolzarb masalalardan biri “Ekologiya” masalasi;

Jinoyat-protsessual qonun hujjatlari;

Jinoyat protsessual qonunchiligidagi holatlar o’z aksini topgan.

• 11-sinf “Davlat va huquq asoslari” fani dasturi 5 ta bobdan iborat.

№	BOB	Nomi	Soat
1		KIRISH.	1 soat
2	I BOB.	OILA HUQUQI.	7 soat
3	II BOB.	JINOYAT HUQUQI.	13 soat
4	III BOB.	MOLIYA HUQUQI.	5 soat
5	IV BOB.	EKOLOGIYA HUQUQI	2 soat
6	V BOB.	PROTSESSUAL HUQUQ	6 soat

№	Mavzu	BOB	Soat
1	Kirish.		1 soat
2	Oila jamiyatning asosiy bo‘g‘ini	I BOB. Oila huquqi.	7 soat
3	Nikoh tuzish tartibi va shartlari
4	Er-xotinning shaxsiy huquq va majburiyatlari
5	Er va xotinning mulkiy huquq va majburiyatlari
6	Er va xotin mol-mulkining shartnomaviy tartibi
7	Jinoyat huquqining maqsadi, vazifasi va tamoyilari

• 11-sinf “Davlat va huquq asoslari” fan dasturidagi mavzular

№	Mavzu	BOB	Soat
8	Jinoyat huquqining maqsadi, vazifasi va tamoyilari	II BOB. JINOYAT HUQUQI.	13 SOAT
9	Jinoyat belgilari
10	Jinoiy javobgarlik va jazo tizimi
11	Fuqarolarning Konstitutsiya va qonunlarda mustahkamlab qo‘yilgan huquq va erkinliklariga qarshi jinoyatlar
12	Oilaga, yoshlarga va axloqqa qarshi jinoyatlar
13	Tinchlik va xavfsizlikka qarshi jinoyatlar
14	Iqtisodiyot sohasidagi jinoyatlar

• 11-sinf “Davlat va huquq asoslari” fan dasturidagi mavzular

№	Mavzu	BOB	Soat
15	Hokimiyat boshqaruv tartibiga qarshi jinoyatlar	II BOB. JINOYAT HUQUQI.	13 SOAT
16	Jamoat xavfsizligiga qarshi jinoyatlar
17	Axborot texnologiyalari sohasidagi jinoyatlar
18	O‘zbekistonda moliya-kredit tizimi	III BOB. MOLIYA HUQUQI.	5 SOAT
19	Moliyaviy-huquqiy munosabatlar
20	O‘zbekiston Respublikasi davlat byudjeti va byudjet huquqi
21	Davlat daromadlarini huquqiy tartibga solish
22	Davlat kreditining huquqiy asoslari

• 11-sinf “Davlat va huquq asoslari” fan dasturidagi mavzular

№	Mavzu	BOB	Soat
23	Tabiatni muhofaza qilishning huquqiy asoslari	IV BOB. EKOLOGIYA HUQUQI	2 SOAT
24	Ekologik huquqbuzarlik uchun javobgarlik
25	Jinoyat-protsessual qonun hujjatlari	V BOB. PROTSESSUAL HUQUQ	6 SOAT
26	Jinoyat protsessi ishtirokchilari
27	Jinoyat protsessual qonunchilikda aniqlanishi lozim bo‘lgan holatlar

• 11-sinf “Davlat va huquq asoslari” fan dasturidagi mavzular

• 11-sinf “Davlat va huquq asoslari” fanidan O‘quvchilar o‘quv faoliyati natijalariga qo‘yiladigan talablar

• oilaviy munosabat ishtirokchilarining huquq va majburiyatlari, ularni tartibga soladigan normativ hujjatlardan foydalana oladi;

• jinoyat uchun jazo muqarrarligini anglaydi;

• jinoyatni ochishda tegishli organlarga murojjat qiladi;

• sud yig‘ilishlarida ishtirok etish va guvohlik berish tartiblarini anglaydi;

• moliyaviy masalalarda huquqiy munosabat bildira oladi;

• jinoyat protsessida ishtirok etishda belgilangan talablarga rioya qiladi;

• dalil va isbotning o‘zaro aloqadorligini anglaydi.

• Huquq darslarida foydalaniladigan ta’lim vositalari

• Ijtimoiy roliklar

• Tarixiy va milliy manbalar

• Huquqiy manbalar

№	Mavzu nomlari	Ajratil-gan soat	Rejada				Amalda				Uyga vazifa
			A	B	V	G	A	B	V	G
II BOB. JINOYAT HUQUQI. (13-SOAT)
1	Jinoyat huquqining maqsadi, vazifasi va tamoyilari	1	3.09	3.09	4.09	4.09
2	Jinoyat belgilari		3.09	3.09	4.09	4.09
3	Jinoiy javobgarlik va jazo tizimi	1+1*	10.09 17.09	10.09 17.09	11.09 18.09	18.09 19.09
4	Fuqarolarning Konstitutsiya va qonunlarda mustahkamlab qo‘yilgan huquq va erkinliklariga qarshi jinoyatlar	1
5	Oilaga, yoshlarga va axloqqa qarshi jinoyatlar	1
6	Tinchlik va xavfsizlikka qarshi jinoyatlar	1
7	Iqtisodiyot sohasidagi jinoyatlar	1+1*
8	Hokimiyat boshqaruv tartibiga qarshi jinoyatlar	1
9	Jamoat xavfsizligiga qarshi jinoyatlar	1
10	Axborot texnologiyalari sohasidagi jinoyatlar	1+1*

• 11-SINF UCHUN TAQVIMIY MAVZU REJA NAMUNASI (Davlat va huquq asoslari)

• *Uslubiy birlashmaning 27.08. 18 yildagi 1-sonli bayonnomasida ko‘rib chiqildi

• Taqvim-mavzu rejasi bo‘yicha eslatma

• Yuqorida berilgan taqvim mavzu reja namuna sifatida berilyapti. 11-sinf Davlat va huquq asoslari dasturi avvalgilaridan farqi mavzularga ajratilgan soatlar endilikda bob uchun beriladi. Taqvim-mavzu reja tayyorlashda o‘qituvchi o‘zi ijodiy yondoshgan holda mavzularga o‘zi soat ajratadi. Ayrim boblarda soatlar mavzular sonidan ko‘p, shuning uchun, sinf o‘quvchilarining salohiyatidan va mavzularning murakkablik darajasidan kelib chiqib taqvim mavzu reja tayyorlanadi.

• Huquq fanlaridan bilim berish jarayonida asosan mantiqiy fikrlash, matn bilan ishlash, shuningdek, muammoli vaziyatlarga yechim topishga to‘g‘ri keladi. Shuning uchun quyidagi interfaol metodlardan foydalanishni tavsiya etiladi!

• “MUAMMOLI VAZIYAT” METODI
• “Muammoli vaziyat” metodi ta’lim oluvchilarda muammoli vaziyatlarning sababini va oqibatlarini tahlil qilish hamda ularning yechimlarini topish bo‘yicha ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan.
• “Muammoli vaziyat” metodining tarkibiy tuzilishi quyidagicha:
• muammoli vaziyat tavsifini keltirish;
• o‘quvchilarni guruhlarga bo‘lish;
• guruhlarning muammoli vaziyatning kelib chiqish sabablarini aniqlashi;
• guruhlarning muammoli vaziyatni oqibatlari to‘g‘risidagi fikrlarini jamlash bosqichi;
• guruhlarning muammoli vaziyatni yechimini ishlab chiqish bosqichi;
• to‘g‘ri yechimlarni tanlash bosqichi.

• Mavzu: Axborot texnologiyalari sohasidagi jinoyatlar

• “Muammoli vaziyat” interfaol metodi

1-guruh			2-guruh			3-guruh
Sabablari	Oqibatlari	Yechimlari	Sabablari	Oqibatlari	Yechimlari	Sabablari	Oqibatlari	Yechimlari

• Respublika ta’lim markazi

• Multimedia umumta’lim dasturlarini rivojlantirish markazi

• www.rtm.uz

• www.multimedia.uz

• Internet imkoniyatlaridan foydalanish orqali ta’lim samaradorligiga erishish

• eduportal.uz

• “Davlat va huquq asoslari” fanining o‘qitilishida metodik tavsiyalar

• Dars jarayonida zamonaviy metodlardan foydalanish;
• Innovatsion muhitda ilg‘or texnologiyalardan foydalanib, interfaol metodlar yordamida darslarni tashkil qilish;
• Axborot kamunikatsion texnologiyalaridan dars jarayonida foydalanish;
• Dars jarayonida o’quvchilarni qiziqtira olish va ularni faol ishlashga o‘rgatish;
• Darsga aloqador ko‘rgazmali va shunga o‘xshash vositalardan dars jarayonida foydalanish;
• Natijada ta’limda sifat va samaradorlik oshadi.

• E’tiboringiz uchun rahmat!