Davlat universitetining pedagogika instituti pedagogika fakulteti

Bilaman	Bilib oldim
Bilishni xoxlayman

3-Mavzu: O’quvchi shaxsi tarbiyaning obyekti va subyekti sifatida.
(2 soat)
Reja:

1. 
   
   Al-Xorazmiyning ilmiy merosi va didaktik qarashlarining ahamiyati nimalarda ko`rinadi?
   

   Tarbiya haqida tushuncha.Tarbiya qoidalarining mazmuni.

   
   
2. 
   Bola shaxsi bilan olib boriladigan tarbiyaviy ishlar.
   

.

1. Sharq Uyg‘onish davrida ilm-fan, madaniyat, ta’lim-tarbiya taraqqiyoti nimalarda namoyon bo`ldi?

4-Mavzu: Ta’lim jarayonining qonuniyatlari va tamoyillari. Ta’lim mazmuni. Ta’lim metodlari va vositalari (2 soat)
Reja:

1. 
   Tarbiya haqida tushuncha.Tarbiya qoidalarining mazmuni.
   
2. 
   Bola shaxsi bilan olib boriladigan tarbiyaviy ishlar.
   
3. 
   Тамойил тушунчаси. Таълим тамойилларининг мазмуни.
   
4. 
   Ta’lim mazmuni
   
5. 
   Ta’lim metodlari haqida tushuncha.