Davlat pedagogika

3.O‘qituvchininggnostikmalakalaritarkibiganimalarkiradi?

1. 
   bolalarningasabpsixiktaraqqiyotidarajasinianiqlaybilishi; o‘quvchilarnito‘g‘ritushunib, ularninigxulq-atvorisabablarinitushuntirishnibilishi;
   
2. 
   o‘ziningtajribasivapedagogikfaoliyatinatijalarinitanqidiytahlilqilaolishi;
   
3. 
   boshqao‘qituvchilarningtajribalarnio‘rganib, undan (nazariyvaamaliytomondan) to‘g‘rixulosachiqaraolishi;
   
4. 
   psixologik-pedagogikadabiyotlardanfoydalanishnibilishi;
   
5. 
   Barchajavoblarto‘g‘ri.
   

4. Pedagogikqobiliyatlarganimalarkiradi?

A) Bolalarniyaxshiko‘rishi, mehnatsevarlik, mehribonlik, kamtarlik, odamiylik, uddaburonlik, jamoatishlaridafaollik;

B) O‘qituvchiningkuzatuvchanligi, o‘zdiqqate’tiborinitaqsimlayolishi, o‘zigatanqidiymunosabatdabo‘lishi, pedagogiktakt, nutqningemotsionalifodalanishi, kuzatuvchanligi, diqqate’tiborinitaqsimlayolishqobiliyati ;

V)Didaktikqobiliyatlar, akademikqobiliyatlar, perseptivqobiliyatlar, nutkqobiliyati, tashkilotchilikqobiliyati, avtoritarqobiliyati, kommunikativqobiliyati, pedagogikhayol,diqqatnitaqsimlayolishqobiliyati;

G) bolalarningasabpsixiktaraqqiyotidarajasinianiqlaybilishi; o‘quvchilarnito‘g‘ritushunib, ularninigxulq-atvorisabablarinitushuntirishnibilishi;

D) Perseptivvanutqqobiliyatlari.

5.O‘qituvchiningo‘quvchini, tarbiyalanuvchiniichkidunyosigakirabilish, psixologikkuzatuvchanlikqobiliyatiqandayturdagipedagogikqobiliyathisoblanadi?

1. 
   akademikqobiliyat;
   
2. 
   shaxsbilanbog‘liqqobiliyat;
   
3. 
   Didaktikqobiliyat;
   
4. 
   tashkiliy-kommunikativqobiliyat.
   
5. 
   perseptivqobiliyat.
   

ADABIYOTLAR:

1.AmonashviliSH.A.Obuchenie.Otsenka.Otmetka. –M., 1980.

2.Anan’evB.G. Izbrannыepsixologicheskietrudы. :V 2 t.-M. 1980.T 2.

3.M.G.Davletshinvaboshqalar "Yoshdavrlarvavapedagogikpsixologiya" T.TDPU. 2009.

4M.G.Davletshin. Zamonaviymaktabo‘qituvchisiningpsixologiyasi. “Pedagogikavapsixologiya” (ilmiyommabopseriya). T., NizomiynomidagiTDPU, 1999/1.

5.Zimnyaya I.A.Pedagogicheskaya psixologiya: Uchebnik dlya vuzov. Izd. vtoroe, dop., ispr. i pererab. - M.: Logos, 2002.- 384 s.

6.KarimovaV.M., SunnatovaR.I., TojibaevaR.N. Mustaqilfikrlash. - T.: SHarq. 2000. - 111 b.

7.V.A.Krutetskiy. "Pedagogikpsixologiyaasoslari". –T.: O‘qituvchi.1976

8.Nemov R.S. Psixologiya: Ucheb. dlya stud. vыssh. ped. ucheb. zavedeniy: V 3 kn. – 4-e izd. – M.: Gumanit.izd. sentr VLADOS, 2003.-Kn.2: Psixologiya obrazovaniya.

9.Nishanova Z.T. Mustaqil ijodiy fikrlash. –T. Fan.2003.

10.Petrovskiy. A.V. Yosh psixologiya va pedagogik psixologiya. M.1979

11. SamarinYU.A. Ocherkipsixologiiuma.-M.: Izd-voAPNRSFSR, 1962.-493 s.

12.Sunnatova R.I. Samoregulyasiya mыslitelnoy deyatelnosti.-T.: SHarq, 1998. - 83 b.

13. FridmanL.M., KulaginaI.YU. Psixologicheskiyspravochnikuchitelya.-M.: Prosveщenie, 1991.

14.Xalpern D. Psixologiya kriticheskogo mыshleniya. Piter. 2000. –512 s.

15.ElqoninD.B., DavыdovV.V. Vozrastnыevozmojnostiusvoeniyaznaniy. -M: Prosveщenie, 1966.-442s

16.FridmanL.M., KulaginaI.YU. Psixologicheskiyspravochnikuchitelya.-M.: Prosveщenie, 1991.