Davlat pedagogika

XVI TOPSHIRIQ

O‘quvchilarxulq-atvoriningsalbiyshakllari

vaularningsabablari

Vazifa: Ayrimo‘quvchilarningxulqidakuzatiladigansalbiyxulq-atvorshakllariningsabablariniko‘rsating. Bundaquyidagijadvaldasanabo‘tilgansalbiyxulqsabablariningtartibraqaminijadvalningjavoblarmaydonidategishlisalbiyxulq-atvornamunasiqarshisidagibo‘shkatakchalargakiritishtalabqilinadi.

№	Salbiyxulq-atvor Sabablari	Salbiyxulq-atvorshakllari	Javoblar maydoni
1	Bolaningfaqatog‘ir, balkinisbatanengilmehnatfaoliyatihamota-onatomonidanchegaralanishi	Qaysarlik
2	Bolaningortiqchamaqtanchoqligi, gapdonligi, o‘zigae’tiborqaratish, boshqalarnihayratlantirishistagi
3	Bolaningto‘g‘riyo‘nalishdaro‘yobgachiqarilmaykelayotganichkijo‘shqinligi, tashabbuskorligi	YOlg‘onchilik
4	Bolaningjasurlik, mardlikasidanimaekanininoto‘g‘ritushunishi
5	Bolaningmustaqillikkaintilishi, shaxsiyxohish-irodasininamoyishetishganoo‘rinurinishi	Dangasalik
6	Bolatashabbuskorliginingkattalartomonidanqo‘polvaasossizravishdacheklanishi
7	Bolaningjazohamdata’qibdanxavotirlanishivaqo‘rqishi	Qo‘rslik
8	Bolaningkattalartomonidannohaqravishdaayblanishi
9	Bolaningochiqsamimiymunosabatbilandangallik, cho‘rtkesarlikningo‘zarofarqiniyaxshitushunmasligi	Intizomsizlik
10	Bolaningharakatlarigao‘qituvchitomonidanetarlie’tiborvarag‘batko‘rsatilmasligi

XVII TOPSHIRIQ

SHaxso‘zini-o‘zitarbiyalashiningYoshbilanbog‘liqxususiyatlari

Vazifa: O‘zini-o‘zitarbiyalashningturlixilyo‘nalishlariqaysiYoshdavrlarigato‘g‘rikelishinibelgilang. Bundao‘zini-o‘zitarbiyalashningqaysiyo‘nalishiqandayYoshdavrigamoskelishinibildirishma’nosidaquyidagijadvalningo‘zini-o‘zitarbiyalashyo‘nalishlariko‘rsatilgansatrlarivaYoshdavrlarikeltirilganustunlario‘zarokesishganjoygamuayyanbelgiqo‘yishtalabqilinadi.

№	O‘zini-o‘zi tarbiyalash yo‘nalishlari	Yoshdavrlari
		O‘smirlik Davri	Ilko‘spirinlikdavri	O‘spirinlik- etuklikdavriboshi	Etuklikdavrio‘rtabosqichi
1	Axloqiyo‘zini-o‘zitarbiyalash
2	Jismoniyo‘zini-o‘zitarbiyalash
3	Ijtimoiyo‘zini-o‘zitarbiyalash
4	Kasbiyo‘zini-o‘zitarbiyalash
5	Irodaviyo‘zini-o‘zitarbiyalash

XVIII TOPSHIRIQ

Tarbiyainstitutlariningxususiyatlari

Vazifa: Tarbiyajarayoniuchunma’sulinstitutlariningo‘zigaxosbo‘lganxususiyatlarniko‘rsating. Bundaquyidagijadvalningjavoblarmaydonidaxarbirinstitutningnomiostidakeltirilganraqamlardanuningxususiyatigamostartibraqamniochiqqoldirib, muayyaninstitutgategishlibo‘lmaganxususiyatlarningraqamiustidanchizibqo‘yishtalabqilinadi.

№	Tarbiyainstitutlariningxususiyatlari	Tarbiyainstitutlari
1	Aynanbirtarbiyaviyahamiyatgaegata’sirniistalganchaqaytadanamalgaoshirishimkoniyatiningmavjudligi	Oila
		1	2	3	4	5
2	Tarbiyaviyta’sirjarayonidabolagaindividualjihatdanyondashishimkoniyatiningnisbatanchegaralanganligi	Ta’limmuassasasi
		1	2	3	4	5
3	Tarbiyaviyta’sirningushbuta’sirniamalagaoshiruvishaxslarintellektualvamadaniytayyorgarlikdarajasibilanchegaralanganligi	OAV
		1	2	3	4	5
4	SHaxstomonidantarbiyaviyta’sirsub’ektlarigaxosqarashlar, qadriyatlarnamunasifatidaqabulqilinishi	San’atvaadabiyot
		1	2	3	4	5
5	SHaxsningaxloqiytarbiyasibilanparallelravishdatarbiyaviyta’sirhisobigauningumumiymadaniyatiyuksaltirilishi	Referentguruhlar
		1	2	3	4	5

XIXTOPSHIRIQ

Pedagogikqobiliyatlarpsixologiyasi

Vazifa: Pedagogikqobiliyatlarningturlixilnamunalariularningqandaynisbatanumumiyguruhlarigaoidekaniniko‘rsating. Bundaquyidagijadvalningalohidaqobiliyatnamunalarikeltiribo‘tilgansatrlaribilanqobiliyatlarningumumiyguruhlariko‘rsatilganustunlario‘zarokesishganjoygaharqaysiqobiliyatqobiliyatlarningqandayguruhigamansubliginibildirishma’nosidabirorbelgiqo‘yishtalabqilinadi.

№	Pedagogikqobiliyatlarningalohidanamunalari	Pedagogikqobiliyatlarningguruhlari
		SHaxsbilanbog‘liqqobiliyatlar	Didaktikqobiliyatlar	Tashkiliy-kommunikativqobiliyatlar
1	Bolalarganisbatanmuhabbat
2	Tushuntiraolishqobiliyati
3	Tashkilotchilikqobiliyati
4	Sabr-toqat, chidam, matonat
5	Muloqotchanlikqobiliyati
6	Pedagogikxayo
7	Akademikqobiliyat
8	Pedagogikkuzatuvchanlik
9	O‘zini-o‘ziboshqaraolish
10	Pedagogiktakt
11	Suggestivqobiliyat
12	Nutqiyqobiliya
13	Diqqatningtaqsimlanishi

XXTOPSHIRIQ

Pedagogikfaoliyatdaboshqaruvuslubimuammosi

Vazifa: Pedagogfaoliyatidagiboshqaruvuslublarigaxosxususiyatlarniko‘rsating. Bundaquyidagijadvalningboshqaruvuslublarinomikeltirilganustunlarivaulargaxosxususiyatlarsanabo‘tilgansatrlario‘zarokesishganjoygaqaysixususiyatqandayuslubgaxosliginibildirishma’nosidabirorbelgiqo‘yishtalabqilinadi.

№	Boshqaruvuslublarigaxosxususiyatlar	Boshqaruvuslublari
		Avtoritar uslub	Demokratikuslub	Liberal uslub
1	O‘quvchilargatashabbusko‘rsatishimkoniyatinibermaslik
2	O‘quvchilargako‘proqtaklifshaklidagiko‘rsatmalarbilanmurojaatqilish
3	O‘quvchilarningxohish-istaklarinitushunayotgandekqilibo‘ziniko‘rsatish
4	O‘quvchilarnimaqtashvatanqidqilishnmaslahatbilanuyg‘unlashtirilishi
5	O‘quvchilarningimkoniyatlarinihisobgaolmayulargatalabqo‘yish
6	O‘quvchilargaqo‘yilganavvalgitalablarniyoddatutmaslik
7	O‘quvchifaoliyatidagisamaradorlikkaasosanmajburlovxisobigaerishish
8	O‘quvchilargatalabqo‘yishdaularningo’ektivimkoniyatlarigae’tiborlibo‘lish
9	O‘quvchilargamurojaatdaovozohanginingbuyruqnamo, ko‘rsatmalarqisqabo‘lishi
10	O‘quvchilarbilanbo‘lganmuloqotniminimallashtirishgaintilish
11	O‘quvchilarningtashabbusko‘rsatishigakengimkoniyatyaratish
12	O‘quvchilargayo‘naltirilgantasoddifiyta’sirnatijasiganisbatansezgirbo‘lish
13	O‘quvchilargako‘pinchamuloyim, avrovchiohangdamurojaatqilish
14	O‘quvchilarnirag‘batlantirishvajazolashningsub’ektivbo‘lishi
15	O‘quvchilarjamoasiningishinio‘zholigatashlabqo‘yish

YOSHPSIXOLOGIYASIVAPEDAGOGIKPSIXOLOGIYAFANLARIDANNAZORATTOPSHIRIQLARININGJAVOBLARI

I TOPSHIRIQ