Dates English Teacher

II. Pre-Activity
Activity 1 Listen and sing. 
10 min 
Objectives: to warm up by singing the song; to check homework 
STEP 1: 
Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song and sing it. Look at Unit 7 Lesson 1 Activity 1 for the DVD 
script. 
STEP 2: 
Checking homework. The pupils can check in pairs or go round the class and work with as many pupils as 
they can. 
III. Main part
 
Activity 2 Work in pairs. Look at the food pyramid. Ask and answer. 
8 min 
Objectives: to raise awareness of food pyramid; to develop speaking skills 
STEP 1: 
Ask the pupils to look at the picture. Ask what they see. Elicit that they see a three-section pyramid with different 
foods on. Ask what else they see. Elicit that there is an instruction next to each section. Ask what the instructions say. Elicit 
that they say how much we should eat these foods. 
STEP 2: 
Ask the pupils to work in pairs. Explain that they should ask and answer as shown in the example. 
 
Activity 3a Complete the food pyramid for you. 
8 min 
Objective: to develop pupils‟ critical thinking 
STEP 1: 
Ask the pupils to open the Workbook to Page 102 and copy the food pyramid. 
STEP 2: 
Explain that they should write the words from the cloud in the sections of the pyramid they think appropriate for 
themselves. 
 
Activity 3b Write five sentences about your pyramid. 
9 min 
Objective: to develop writing skills 
Ask the pupils to write five sentences about their food pyramid as shown in the example. 
 
IV. Post-activity
 
Activity 3c Work in pairs. Say about your pyramids. 
8 min