Dates English Teacher: Grades

Activity 1

 Look and make a book. 

Objectives:

 to develop the pupils' creative abilities; to give freer practice in writing about insects. 

STEP 1: Make beforehand model books enough for each pupil in the class. Give the model books out. STEP 2: Draw and 

color a ladybird on the first page of your model book beforehand. You must demonstrate first: 'This is my book. This is the 

cover. Open your books,' open the first page and say: 'This is the first page. This is a ladybird. It's small and beautiful. It's 

bigger than an ant. I like it.' STEP 3: Then ask the pupils to draw any insect they like on the first page and write a similar 

text on the next page. Explain that the pupils draw, color and write as many as they can in the class and can finish the task 

at home. They must bring their finished model books to school next lesson to show to each other and put on a display. 

Activity 2

 Work in pairs. Point and say. 

Objective: to consolidate the vocabulary related to birds and insects using the structure ―there is a/an‖ 

The pupils work in pairs. As usual, Pupil A points to a hidden bird or insect. Pupil В says it using the construction ‗there‘ s 

a/an‘. Then they change roles.