Dates English Teacher: Grades

III. Main-Part 

Activity 2a

 Look, read and match. 7 min 

Objective:

 to introduce the new vocabulary of the lesson: shampoo, soap, gel, tooth paste, tooth brush 

STEP 1: Ask the pupils to open their textbooks at Page 61 and look at the picture of a boy and the things labelled in 

the bathroom. Then ask them to open their Workbooks at Page 58 and match the words using the picture in the 

Pupil's book. 

Activity 2b

 Work in pairs. Point and say. 

Objective

: to consolidate the new vocabulary 

This is a usual "Point and Say" activity. Ask the pupils to work in pairs. Explain that Pupil A points to a thing in the 

picture in Activity 2a, Pupil B says it as shown in the example. Then they change roles. 

Activity 2c

 Work in pairs. Ask and answer. 

Objectives

: to consolidate the new vocabulary; to recycle the present continuous. 

STEP 1: First demonstrate what to do. Explain that Mum is asking the boy: 'Davron, where're you?' Davron answers: 

'I'm in the bathroom. I'm brushing my teeth.' 

Activity 3

 Play "Mime & guess". Objectives: to consolidate the new vocabulary; to recycle the present continuous. 

This is a usual miming activity: STEP 1: Demonstrate with one pupil at first. Mime an activity, for example, washing a 

face and help the pupil say: 'You're washing your face.' You can repeat this with another activity. 

STEP 2: Now ask the pupils to work in pairs. Explain that Pupil A mimes, Pupil B must look, guess and say what 

his/her partner is doing. Then they change roles.