Дастурлаш асослари

Т.Маликов – НамМТИ, ф.ф.н. доцент.
 
Ўқув-услубий мажмуа НамМТИ кенгашнинг 2020 йил 
“29” августдаги 1-сонли баѐнномаси билан тасдиқланди 
 
 
 
 
 

---

3 
МУНДАРИЖА 
Сўз боши
..........................................................................................6 
I. Маъруза материаллари
............................................................7 
II.Мустақил таълим мавзулари
………...……. .....................191 
III. Глоссарий 
…………………..……………………………...196 
IV. Иловалар
…………...……………………………………....219
 
- фан дастури 
- фаннинг ишчи дастури 
-тарқатма материаллар 
- тестлар 
- баҳолаш мезони
 

---

4 
СЎЗ БОШИ 
Айни даврда рѝй бераѐтган ҳар қандай ҳодиса инсоният тафаккурида ѝз 
аксини топмоқда. Фан ҳам ижтимоий онг шакли шамойилида ѝз замонасига хос 
хусусиятларни акс эттиради. Шу муносабат билан ҳозирги замон психология 
фани ѝз ривожланишида кескин бурилиш ясаяпти.
Ҳаѐт тақозоси билан коммуникацияга оид соҳа иқтисодиѐт динамикасига 
энг кучли таъсир этувчи омилга айланиб бормоқда. Ўтган асрда қаерда, қандай 
ихтиро ѐки технология жорий этилганлиги энг катта шов-шув уйғотган бѝлса, 
ҳозирги кунда қаерда, нима бѝлганлиги ва буни қай усулда етказиш энг муҳим 
соҳага айланиб қолди. Агар ѝтган асрда рақобат янги маҳсулотни ишлаб 
чиқаришга асосланган бѝлса, эндиликда яратилиши кутилаѐтган маҳсулот 
ҳақидаги ахборотга эгалик устида катта кураш бораяпти. Агар, ѝтган асрда 
ҳудудларни босқинчилик орқали ишғол қилинган бѝлса, бугунга келиб, ахборот 
тарқатиш ва керакли маълумотни қѝлга киритиш асосий қуролга айланди. Бу 
ҳолат нафақат сиѐсий майдонда ѐки катта компаниялар мисолидаги иқтисодий 
соҳада, балки, кишиларнинг кундалик турмушидаги хулқлари орқали ҳам кѝзга 
ташланиб турибди. Телевидение орқали кѝплаб каналларни томоша қилиш 
имконияти, маълумотнинг дунѐ узра яшин тезлигида тарқалиши, ҳатто, уяли 
алоқа ва интернетнинг оммавийлашиб кетиши давр тақозосидир. Ҳозирга келиб, 
маълумот алмашиш соҳасидаги, айниқса, рақамли технологияларнинг 
ривожланиши билан боғлиқ фанлар етакчи ѝринга чиқиб олди. Психология ҳам 
коммуникация жараѐнини такомиллаштирувчи фан сифатида жадал суръатда 
ривожланиб, 
одамлар 
орасида 
маълумот 
алмашув 
жараѐнини 
такомиллаштиришда ѝз ҳиссасини қѝшиб келяпти. Мана шундай маълумот 
алмашинуви объектларидан бири меҳнат жамоалари бѝлиб, ташкилотдаги мавжуд 
турли бѝғинлар ѝртасида коммуникацияларни шакллантириш замонавий 
бошқарув илмининг марказий масаласидир. 
Мазкур 
мажмуа 
илғор 
хорижий 
тажрибани 
кенг 
ѝрганиш, 
умумлаштириш ва ундан таълим ва тадқиқотлар жараѐнида самарали 
фойдаланиш маҳсулидир. 
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралда қабул
қилинган 2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантириш-
нинг бешта устувор йѝналиши бѝйича Ҳаракатлар стратегиясида
келтирилган 
―таълим 
ва 
ѝқитиш 
сифатини 
баҳолашнинг 
халқаро
стандартларини 
жорий 
этиш 
асосида 
олий 
таълим 
муассасалари 
фаолиятининг сифати ҳамда самарадорлигини ошириш, олий таълим 
муассасаларига қабул квоталарини босқичма-босқич кѝпайтириш ва илмий-
тадқиқот ва инновация фаолиятини рағбатлантириш, илмий ва инновация 
ютуқларини амалиѐтга жорий этишнинг самарали механизмларини яратиш, олий 
ѝқув юртлари ва илмий-тадқиқот институтлари ҳузурида
ихтисослаштирилган 
илмий экспериментал лабораториялар, юқори 
технология 
марказлари 
ва 
технопаркларни ташкил этиш‖
масалалари доирасида олий ѝқув юртлари 
жаҳоннинг ривожланган мамлакатларидаги етакчи университетлар ва олий
ѝқув юртлари билан қалин ҳамкорлик доирасида кенг кѝламда иштирок 

---

5 
этган ҳолда 2017/2021 йиллар давомида таълим жараѐнида янги
инновацияларни амалга ошириш ҳамда олий маълумотли мутахассислар
тайѐрлаш сифатини ошириш учун етакчи хорижий олимлар ва ѝқитувчиларни 
жалб этиш тѝла амалга ошириш назарда тутилган. 
Ўқув - услубий мажмуа ―Бошқарув психологияси‖ фанидан Касб таълими: 
Иқтисодиѐт, Иқтисодиѐт