Darsning texnologik xaritasi mavzu

Rivojlantiruvchi maqsad – O’quvchilarni til birliklaridan unumli va o’rnida foydalanish ko’nikmalarini

rivojlantirish.

Dars turi; yangi bilim beruvchi

Dars usuli:savol-javob

Darsning jihozi: mavjud texnika vositalari, jadvallar.

Darsning rejasi:

1.Zid ma’noli so’zlar haqida

2.Mashqlar bajarish

DARSNING BORISHI:

Tashkiliy qism:

a)salomlashish

b)davomatni aniqlash

d) she’riy daqiqalar

Uy vazifasini so’rash va baholash.

Mustahkamlash.

Savol va topshiriqlar

1. Ma'nodoshlik qatori deganda nimani tushunasiz?

2. Bosh so'z deb qanday so'zlarga aytiladi?

3. Ma'nodosh so'zlardagi ijobiy va salbiy ma'nolar haqida gapiring.

YANGI DARSNING BAYONI

Qarama-qarshi ma'noli so'zlarga zid ma'noli so'zlar deyiladi.

Zid ma'noli so'zlar doimo ikki qarama-qarshi a'zodan iborat bo'ladi. Birini aytsak, ikkinchisi xayolimizga keladi. Masalan.* achchiq deyishimiz bilan shirin esimizga tushadi. Zid ma'noli so'zlar birgalikda qo'llanib, yangi so'z hosil qilishi mumkin. Masalan: yosh-u qari - bari, achchiq-chuchuk- ovqat turi, uzoq-yaqindan - hammayoqdan kabi.