Darsning texnologik xaritasi mavzu

MASHQLAR BAJARISH

515-mashq O'zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasidan olinguii parchani o'qing va unga munosabat bildiring. Nuqtalar o'rniga quyiria berilgan ma'nodoshlik qatorlaridagi so'zlardan mosini qo'yib ko'cliiriiig.

Har kim ... olish huquqiga ega. Bepul umumiy ta'lim olish tomonidan kafolatlanadi. Maktab ... davlat nazoratidadir.

So'zlar: ilm, bilim, ma'lumot; mamlakat, davlat, respubiika; ishhiii, yumushlari, vazifalari.

516-mashq.To'rtlikni o'qing, qavs ichida berilgan ma'nodoshlik qatoridan mos so'zni o'rniga qo'ying va ushbu so'zni she'r shakli va inazmunini yuzaga chiqarishdagi o'rnijhaqida fikr bildiring.

Inson bahra olsa qancha (кип, oftob, quyosh) dan, Shunchalar zavq olar (doim, hamisha, manguga) kitobdan.

O'girma yuzingni inson bo'lsang sen, «O'qi!» degan (buyuk, ulug', muhtasham) so'zdan, xitobdan.

517-mashq. Ma'nodoshlik qatoridagi so'zlardan foydalanib, hikmalli so'zni toping. Vatanparvarlik haqida fikr yuriting.

1. Bu, shu, mana shu. 2.Aziz, mo'tabar, qadrdon.

3. Vatanda, yurtda, mamlakatda. 4. Muqaddas, mo'tabar, ulug'.

5. Inson, odam, kishi.

518—mashq.Ma'nodoshlik qatoridagi bosh so'zni aniqlang va ular islitirokida gaplar tuzing.

Imillamoq, g'izillamoq, jadallashmoq, yurmoq, sudmlrnoq; go'zal.chiroyli, kelishgan; bidirlamoq, vaysamoq, sayramoq, gapirmoq, jiivramoq; uddaburon, epchil, chaqqon.