Darsning texnologik xaritasi mavzu

Mavzu:Nazorat ishi

Darsning maqsadi:

Ta'limiy maqsad - o'zlashtirilgan nazariy ma'lumotlarni amaliy mustahkamlash;

Tarbiyaviy maqsad - insonparvarlik, o'zaro mehr-oqibat ruhida tarbiyalash;

Rivojlantiruvchi maqsad - og'zaki va yozma savodxonlikni o'stirish.

Dars turi: nazorat ishi

Dars usuli: diktant

Darsning jihozi: diktant matni.

Darsning rejasi:

13. 
    Diktant matni bilan tanishtirish.
    
14. 
    Matn mazmuni bo'yicha suhbat.
    
15. 
    Nazxorat ishi yozish.
    

Asosiy maqsad uyushiq bo'laklari, undalma va ularda tinish belgilarining qo'llanishi yuzasidan olingan bilimlarni mustahkamlash hamda egallangan ko'nikma va malakalarni amaliy qo'llashdan iborat.

Ilm xosiyati

Hadisi sharif va islomning boshqa muqaddas kitoblarida ilm ezgulik, poklik insonlarni ezgu ofatlardan asrovchi vosita sifatida qaraladi. Ilm- bu hikmat, poklik ramzi, ilmsizlik jaholatdir, deb uqtiriladi.

Ilm- imon-e’tiqoddir va ular egizak sanaladi. Har qanday ilmli kishi esa o’z bilimiga amal qilgan holda odamlarga to’g’ri yo’l ko’rsatib, maslahat bermog’I lozim. Ilm-u hikmatlar o’tkinchi bir narsa emas, u uzoq yillar insonlar bilan birga yashaydi.

Hikmatlarda ilmli kishi mevali daraxtga o’xshatiladi. Ilm kishilarni odillik va odamiylikka undaydi. Suv yer chanqog’ini qondirganidek, ilm ham kishilarga ezgulik va yaxshilik keltiradi.

Ilm va hikmat o’rganmoq mo’min kishining yuksak fazilatidir. Chunki ilm kishilarga tayanch, rahnamon, zeb-u ziynat.

Ilm sahroda do’st, hayot yo’llarida tayanch, yolg’iz damlarda yo’ldosh, madadkordir.

Uyga vazifa: takrorlash

Ko’rildi: _________________________27. 12.2016

IBM mudiri:____________ A. Mamataliyev

V “A” “B” “D” sinf Ona tili № 90/39

Mavzu: Nazorat ishi tahlili