Darsning mavzusi: Yonma-yon kelgan bir XIL undoshlar Darsning borishi

Darsning mavzusi: Yonma-yon kelgan bir xil undoshlar

Darsning borishi:

Tashkiliy qism:

Salomlashish Navbatchi axboroti -Hamma darsga tayyormi? -Darsimiz shiori:

Darslarimiz xilma-xil Ongim o’sar yilma yil A’lo o’qishdir burchim Sarf etaman bor kuchim

-Bugun darsimiz qiziqarli chiqishi uchun Asisimed – ya’ni o’z-o’zini baholash usulidan foydalanamiz. Buning uchun sizga topshiriq qilib berilgan qog’oz va gul yaproqlaridan beramiz dars davomida kim ko’p javob bersa, qog’ozga gul yaproqlarini yopishtirib tabriknoma yasaydilar. -Hozir qaysi fasl? -Kuz fasli qaysi oylarni o’z ichiga oladi? -Kuz faslida qaysi bayramlarni nishonlaymiz? 1-sentabr “Mustaqillik” 1-oktabr “Ustoz va Murabbiylar” 21-oktabr “O’zbek davlat tili” 18-noyabr “O’z. Res.davlaat Bayrog’i”

- O’quvchilar hozir yurtimizda qanday siyosiy jarayon ketmoqda? - Yurtimizda nechta partiya prezidentlikka o’z nomzodini qo’ygan 1.Adolat demokratik partiya 2. Liberal demokratik partiya 3. Ekologik 4. Milliy tiklanish demokratik partiya 5. Xalq demokratik partiya -- O’quvchilar prezidentimiz tomonidan yoshlarni bo’sh vaqtini mazmunli o’tkazish uchun 5 tashabbus ishlab chiqilgan. --Buni siz ham bilasizmi? O’quvchilar 5 tashabbus haqida ma’lumot berishadi - Hozir darsimiz nima? - Ona tili fanida oldimizga qo’yilgan DTS talablarini ayting - Biz o’tgan ona tili darsimizda qaysi mavzu bilan tanishganmiz? “SO’Z OXIRIDA KETMA KET KELGAN XAR-HIL UNDOSHLAR TALAFFUZI VA IMLOSI.” - Uyga vazifalar bajarildimi? -Nechanchi mashq vazifa qilib berilgan? -Daftarlarni almashtiramiz -Hammani daftari chiqdimi? -“5” baho olganlar o’rnidan tursin -“4” baho olganlar o’rnidan tursin - O’quvchilar 18- sentabr kuni qanday tadbir o’tkazildi? 2021-yil 18-sentabr “Butun jahon tozalik kuni” deb elon qilingan. –Faqat shu kuni emas har kuni tozalikka amal qilishimiz kerak -O’quvchilar kuz faslida daraxt yaproqlari to’kiladi ularni to’plab yoqish yaxshimi? , kelin hozir maktabimizga to’kilgan barglarni tozalashga yordamlashamiz.Buning uchun barglar orqasidagi savollarga javob berib, o’tilgan mavzunu mustahkamlab olamiz. O’quvchilar savollarga javob berishadi.

-Mana o’tgan mavzuni ham takrorlab oldik -Endi ruchkalarimizni olib sanani yozamiz Husnihat daqiqasi o’tkazamiz.

“LUG’AT DIKTANT’

Xursand, Samarqand, farzand, dilband, to’rt, juft, ust, ost, rost, g’isht, go’sht, musht, diktant, ilm. -Yozib bo’lgan bo’lsak, jarangli undoshlarga bitta, jarangsiz undoshlarga ikkita chiziq chizamiz

YANGI MAVZU:

“Yonma yon kelgan bir-xil undoshlar”

Yangi mavzu tushuntirib beriladi. Darslik bilan ishlash 34-mashq ko’chiring. Qattiq-qatiq, tilla-tila, cho’qqi-choqi, mashshoq-mashoq, sills-sila. So’zlarni yozilishini yodingizda tuting. 35-mashq. Berilgan so’zlar ishtirokida 5- 6 ta gapli hikoya tuzi yozing. Hamma, Abbos, xatti-harakat, taajjublanmoq, tushuntirmoq, izza bo’lmoq.

DAM OLISH DAQIQASI O’TKAZILADI

LL

RR

TT
MUSTAHKAMLASH: Yangi Mavzu “Klaster” usulida mustahkamlanadi

O’quvchilar baholanadi va uyga vazifa beriladi.

O’quvchilar “ASISIMENT” usulida tayyorlagan gullari bilan orqadagi ustozlarga yuzlanadilar.

Kirib kelayotgan ustozlar bayrami bilan tabriklab, ustozlarni kuzatib qo’yishadi.