Darsning mavzusi: Kirish darsi Darsning maqsadi

Darsning texnologik xaritasi:

I.Tashkiliy qism 2 daqiqa

II. Uy vazifasini tekshirish 10 daqiqa

III.Yangi mavzu mazmunini yoritish 12 daqiqa

IV.Yangi mavzuni mustahkamlash 15 daqiqa

V.O’quvchilarni baholash 4 daqiqa

VI.Uyga vazifa berish 2 daqiqa
Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

O`quvchilar bilan salomlashish, davomadni aniqlash, darsga jalb qilish, sinfda ishchi muhitini yaratish, dunyoda va O`zbekistonda yuz bergan muhim yangiliklardan qisqacha xabarlar berish.

II. Uy vazifasini tekshirish:

Uyga berilgan topshiriq savol-javob orqali o`tkaziladi:

1.Eng qadimgi odamlar suyaklari qayerlardan topilgan?

J:Janubiy Afrika, Sharqiy Afrika, Indoneziya, Xitoy, Germaniya, Fransiyadan.

2. Ular qanday nomlar bilan atalgan?

J:Avstralopite k, zinjantrop, pitekantrop, sinantrop, heandertal, kromanon.

3.Muzlik davri qachon boshlandi?

J: Ilk paleolitning oxirlarida.

4.O`rta Osiyoda qadimiy mehnat qurollari qayerlardan topilgan?

J:Farg`onada Selung`ur va Toshkentda Ko`lbuloq manzilgohlaridan.

5.Qadimgi odamlar yasagan dastlabki tosh qurollarni arxeologlar qanday nomlaganlar?

J:Chopperlar.

6.O`zlashtirma xo`jalik nima?

J:Termachilik va ovchilik.

7.Teshiktosh g`oridan qancha tosh qurollar va ularning parchalari topilgan?

J:3 mingga yaqin.

8.Teshiktosh g`orini kim topgan?

J: Okladnikov.

9.Qadimiy diniy e`tiqodlar qaysilar?

J:Animizm, fetishizm, totemizm.