Darsning maqsadi

Tashkiliy qism: Salomlashish. Davomat. Dunyo yangiliklari.

O’tilganni so’rash: Savol-javob.

1. Ashtarxoniylar davrida qanday davlat lavozimlari bo’lgan?

2.Qanday mulk shakllari bo’lgan?

3.Hunarmandchilikning qaysi tarmoqlari rivoj topdi?

4.Qaysi hududlarda xalq qo’zg’olonlari ko’tarildi?

5.Yerga egalik qilishning ashtarxoniylar davridagi tartibi qanday oqibatlarga olib keldi?

Yangi mavzu: “Klaster” usuli.
Me’morchilik



Ilm-fan



Ma’naviy-ma’rifiy, madaniy hayot



Adabiyot va san’at



Tarixnavislik

Maktab va madrasa ta’limi


Mustahkamlash: Savol-javob. 1.Madrasalarda qanday fanlar o’qitilgan, talaba nechta darslik, o’quv qo’llanmani o’zlashtirishi zarur bo’lgan? 2.Maktabxona va madrasa xarajati nimalar hisobiga qoplangan? 3.Ilm-fan rivoji haqida nimalarni bilib oldingiz? 4.Adabiyot rivojiga qaysi shoir-u yozuvchilar qanday asarlari bilan katta hissa qo’shdilar?