Darsning maqsadi: Ta`limiy maqsad

Dars taqsimoti
Daqiqa
1	Darsni tashkil qilish jarayoni	2 daqiqa
2	O’tilgan va uyga berilgan mavzuni so’rash, takrorlash jarayoni	10 daqiqa
3	Yangi mavzu mazmunini tushuntirish jarayoni	17 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash, amaliy va mustaqil ishlar bajarish jarayoni	12 daqiqa
5	Darsga yakun yasash, baholash metodlari	3 daqiqa
6	Uyga vazifa berish	1 daqiqa
	Jami:	45 daqiqa

Darsning borishi
I. Tashkiliy qism
a) O’quvchilar bilan salomlashish.
b) Sinf xonasining darsga tayyorligini kuzatish
d) O’quvchilar davomatini aniqlash.
e)”Dunyo hafta ichida”rukni asosida dunyoda va O`zbekistonda ro`y berayotgan siyosiy,ijtimoiy,iqtisodiy yangiliklar bilan tanishish va voqealar ro`y berayotgan hududlarni xaritalardan ko`rsatib borish.
II. O’tilgan va uyga berilgan mavzuni so’rash, takrorlash.
Darsda o`quvchilarni 3 guruhga bo`lib olamiz.Ya`ni “Kichik guruhlarda ishlash” usulida darsni olib boramiz.Bunda guruhlar kelishib o`zlariga nom tanlashadi va bu nomni izohlashadi.Baholashda “Medal sohibi bo`l” usulidan foydalanamiz.Ya`ni olimpiada o`yinlari Yunonistonda ilk marotaba o`tkazilganligini hisobga olib ,5 bahoga OLTIN,4 bahoga KUMUSH,3 bahoga BRONZA medallari taqdim qilib boriladi.Dars yakunida qaysi gurug OLTIN medalini ko`p yig`gan bo`lsa o`sha guruh g`olib deb topiladi.Bunda ancha oldin o`tilgan mavzularni mustahkamlash maqsadida “Rasmli krassvord” usulidan foydalanamiz.(Bu usulni qo`llashdanmaqsad bugungi kunda OTMlarda kirishda tarix darsligiga oid suratlardan foydalanayotganligi)