Darsning borishi

301. 1) x²=121; 2)x²=81 ni 1-zveno
3) x²-49=0; 4)x²+9=0 ni 2-zveno;
302. 1)x²+12=0; 2)x²-144=0 ni 3-zveno
bajarib magnit doskadagi daraxtga yopishtiradilar. O’qituvchi yopishtirilgan o’rniga qarab, psixologik ta’rif beradi,bajargan misoliga qarab to’g’ri-noto’g’riligini aytadi.O’quvchilar beshqirrali yulduzning yana bir qirrasini to’g’ri bajargan o’quvchi tomonidan chiziladi.
Ayni shu paytda har bir zvenodan bittadan vakil o’zi uchun tushgan mashqni bajaradi:
1) 2) 3) doskada bajariladi. Bajargan topshiriqlariga qarab bittadan qirra chizib boriladi. Natijada 5 ball olgan o’quvchi beshqirrali yulduzni barcha qirralarini chizadi. O’quvchilar tomonidan dars davomida chizilgan beshqirrali yulduzlar baland ko’tariladi.
O’qituvchi beshqirrali yulduzlarga shunday ta’rif beradi:
Aziz, o’quvchilar, Siz O’zbekiston kelajagi yo’lida porlab turgan yulduzsiz. Doimo olg’a yurib komil inson bo’lasiz deb umid bildiraman. Ballar e’lon qilinadi.
Uy vazifasi beriladi:303-misol
Dars yakunida o’qituvchilarda Vatanga muhabbat ruhini kuchaytirish, vaqt qadriga, to’qlikka-sho’xlik qilmaslikka undab quyidagi she’rni o’qib beradi:
O’quvchiga nasihat.
Shunday katta sinfxona, Kitobing bo’lsa qat-qat,
Parvonadir ota-ona, Darsingda bo’lsa slayd,
Endi qilma bahona, Zor bo’lgan kimdir bir payt,
Ayt, ne kamlik qilyapti? Ayt, ne kamlik qilyapti?
Senga dunyo xalqlari Senga dunyo xalqlari
Bari havas qilyapti. Bari havas qilyapti.

.
Har daqiqa , har onni,

Shunday hur bir zamonni,
Mustaqil O’zbekistonni
Biz qadriga yetaylik!
O’zimizdan ijobiy
Iz qoldirib ketaylik!