Darsni tashkil etish usullari va shakllari

"To'g'ri - yolg'on."  Qabul qilish o'z nuqtai nazarini ifoda etish va himoya qilish qobiliyatini shakllantirishga yordam beradi. Ushbu ziyofatda talabalarga tasdiqlash taklif etiladi. Bayonotlar eng kutilmagan va mantiqsiz bo'lishi mumkin. Talabaning vazifasi - bu taxminlarga qo'shilish yoki rozi bo'lmaslik. Talaba bunga to'g'ri yoki noto'g'ri javob berishi va o'z fikrini asoslashi kerak.

"Agar nima bo'lar edi ...".  Ushbu uslub maktab o'quvchilarining nutqini, xayolotini va vaziyatni oldindan bilish va o'zgartirish qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan. Talabalarga agar vaziyat yoki fe'l-atvor biroz boshqacha bo'lsa, ishda voqealar qanday rivojlanishini taxmin qilish va tasavvur qilish tavsiya etiladi.