Darsni tashkil etish usullari va shakllari

"Ma'nolarning diktasi."  Uslub maktab o'quvchilari uchun faol so'z birikmalarini yaratishga, mavzuni o'ziga xos xususiyatlari, harakatlari va maqsadlariga qarab aniqlashga qaratilgan. Ushbu uslubda o'qituvchi so'zlarni emas, balki ularning ma'nosini aytib beradi. Bu diktant yoki krossvord jumboq bo'lishi mumkin. Masalan, strelkalar uchun o'qlar.

"Men so'ramoqchiman" yoki "savol bering."

Savollarni nafaqat matnga, balki rasmlarga, muayyan vaziyatga ham berish mumkin. Talaba "so'ramoqchiman ..." so'zlari bilan boshlashi yoki darhol qiziqadigan savol berishlari mumkin. Savollarni tayyorlash uchun ma'lum vaqt ajratiladi, savollar qog'ozga yozib olinishi mumkin. Birinchi so'zlar - savollar (qanday, nima uchun, nima, qayerda va hokazo) ishlatilishi mumkin bo'lgan kartalar ko'rinishidagi yordam. Shuningdek, ushbu texnikada qidirish jadvallari qo'llaniladi.