Darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini o’rganish Aktamov muhammmadno’monjon

Metodik adabiyotlarda keng namoyish etilgan juda mashhur tajriba tavsifi, shuning uchun o'qituvchining tavsifi yangi emas. Bunday jamoa ushbu jamoa uchun rivojlangan, ammo uni boshqa shakllarda umumlashtirish maqsadga muvofiqdir.

Umumiy xususiyatdagi fikrlar va xulosalar taqdimoti, adabiyotlardagi nazariy hisob-kitoblardan foydalanish. Bunday materialni xabar, metodik adabiyotlar izohi deb atash mumkin va o'qituvchilarning ta'lim ufqlarini kengaytirish uchun foydalanish mumkin. Etakchi g'oyalar tizimi har doim ham oshkor etilmaydi, metodologiyaning tajriba mantig'ini, unda o'qituvchining harakatlarining ketma-ketligini ochib beradigan muhim tarkibiy qismlar etarli darajada ta'kidlanmagan.