dars «Ona tili» Sana: «A» «B» Mavzu: O'zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji

Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
– darslik (lug‘atlar), kutubxona hamda media manbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olish, saqlash.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
– mustaqil o‘qib o‘rganish, doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy rivojlantirish, ijodiylik ko‘nikmalarini oshirib borish.
Milliy va umummadaniy kompetensiya:
– madaniy me’yorlarga va sog‘lom turmush tarziga hamda adabiy til me’yorlariga amal qilish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
– guruhlarda hamkorlikda ishlay olish va bunda muomala madaniyatiga ega bo‘lish.
Dars jarayoni
1.Tashkiliy qism ____ minut
2.O’tilgan mavzuni takrorlash( mustahkamlash) ____ minut
3.Yangi mavzuni tushuntirish ____ minut
4.Yangi mavzuni mustahkamlash ____ minut
5.O’quvchilarni baholash ____ minut
6. Uyga vazifa ____ minut
Dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin)
Dars jihozi: Darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar...
Dars shiori: Tilga ixtiyorsiz - elga e`tiborsiz. ( A. Navoiy )
Foydalaniladigan adabiyotlar:
«Ona tili» 6 -sinf uchun darslik. 6-sinf darsligining elektron varianti.
I. Darsning borishi:
a) salomlashish b) sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish
II. O’tgan mavzuni so’rash.

3. 
   individual - tarqatma materiallar, kartochka.
   
4. 
   Frontal (guruh bilan ishlash)
   

III. Yangi mavzu
1-topshiriq. Berilgan so'z shakllarini tarkibiy qismlarga ajrating.
Uxladim, uxlabman, uxlayman, uxlaganman, uxlayapman, uxlading, uxlabsan, uxlaysan, uxlagansan, uxlayapsan, uxladi, uxlabdi, uxlaydi, uxlagan, uxlayapti.


2-topshiriq. -m, -ng, -ngiz; -man, -miz, -san, -siz qo'shimchalarining qanday vazifa bajarishini aniqlang.