Dars –muqaddas

4-mashq. “Bilimdonlar bellashuvi” g`oliblari o`rtasida musobaqa o`tkazing.
BILIM-RING tartibi:

O`tilgan va yangi mavzu bo`yicha qoidalar navbat bilan aytiladi va bir qadam odimlaydi. Qoida takrorlansa yoki tez aytmasa, bir qadam ortga chekinadi. Marraga yetgan o`quvchi g`olib sanaladi va rag`bat kartochkasini qo`lga kiritadi.

Mavzuni mustahkamlash:


T e s t - LOTTO
O`tkazish tartibi:
Guruh a’zolari kelishib, ikki taxminiy kalitni qog`ozga qayd etib, o`qituvchiga topshiradi. Slayd orqali testga qarab, o`z taxminiy javoblarini to`g`ri yoki noto`g`riligini bilib olishadi. Test- lotto g`oliblariga rag`bat kartochkasi beriladi
1. Hozirgi-kelasi zamon fe’lini aniqlang

A. Yaponiyaning ba’zi orollarida quyonlar daraxtda yasharkan.

B. Dam olamiz, o`ylaymiz, fikrlaymiz, topamiz.
D. Mard aqlli insonlargina kechirim so`raydi.
E. V va D javoblar to`g`ri.


2. Kelasi zamon turi nechta? A. 3 B.4 D. 2 E.5
Test kaliti:
1 E
2 D

Dars yakunida g`oliblar “SMS varaqalari” orqali aniqlanadi.

SMS varaqasi

Darsda faol , eng yaxshi husnixat egasini aniqlash uchun raqib guruhlar o`zaro fikrlashib, har bir guruhdan nomzodlarning ism-sharifini yozib, maxsus “SMS varaqasi” magnit taxtasiga ildiriladi. G`olib o`quvchilar va guruhlar rag`batlantiriladi.

Uyga vazifa: “Kitob afzalmi yoki internet?” mavzusida matn yaratish.