Dars mavzusi: Andujon qo’zg’oloni

3	3-bosqich. Mavzuni yoritish:	O’qituvchi o’quvchilar bilan birgalikda yangi mavzuni yoritishadi. O'qituvchining «Aqliy hujum» orqali qisqa ma'ruzasi, 1866-yil 12-sentabrda Orenburg general-gubernatori Krijanovskiy Buxoro amiriga Amir Muzaffarga yozgan maktubi o’qib beriladi. «Aqliy hujum» jarayonida savollar beriladi.Fikrlar to’planib tahlil va xulosa qilinadi.	“Aqliy hujum”
____ daqiqa
4	4-bosqich. Yangi mavzuni mustahkamlash	O’tgan darsni mustahkamlash uchun o’quvchilarga quyidagi topshiriqlar beriladi: Bunda «Bingo mashqi» dan foydalaniladi. Izoh: O'quvchilarga oldindan tayyorlangan kartochkalar tarqatiladi. Kartochkalarda raqamlar va nomlar yozilgan bo'ladi. O'qituvchi shu raqam yoki nomga taalluqli jumlani o'qiydi va o'quvchi o'qilayotgan jumlaga tegishli raqamni belgilaydi,	«Bingo mashqi»	____ daqiqa
5	5-bosqich. Darsga yakun yasash	Darsda aytib o’tilgan fikrlar va bajarilgan mashqlar tahlil qilinib, darsning so’nggi xulosasi chiqariladi. Darsda faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantirilib o’tiladi.	Muhokama, tahlil	____ daqiqa