Dars kuzatish va tahlil qilish usullari



Download 57,5 Kb.
bet1/2
Sana14.06.2022
Hajmi57,5 Kb.
#667938
  1   2
Bog'liq
Dars tahlilining manbalari


Dars tahlilining manbalari
Reja:



  1. Dars kuzatishga bo`lgan talablar

  2. Dars kuzatishga tayyorgarlik ko`rish

  3. Darsga bo`lgan didaktik talablar

  4. Dars kuzatishning mazmuni



Dars kuzatishga bo`lgan talablar


Yoshlarga ta`lim-tarbiya berish, ularning ongiga dunyoqarash tuyg`ularini singdirish va rivojlantira borishning asosiy andozasi- darsdir.


Dars kuzatish va uning tahlil qilishdan asosiy maqsad. O`qituvchining o`quv-tarbiyaviy ishlari sifatini ko`tarish, o`quvchilarni ko`nikma malakalarini yaxshilashdir. O`qituvchining dars davomidagi erishgan yutuqlari hamda yo`l qo`ygan kamchiliklarini aniqlash, bu kamchiliklarni qanday bartaraf etish usullarini ko`rsatib, uslubiy yordam berishdir. Buning uchun eng asosiy vazifalardan biri o`quvchilarning bilim va ko`nikma egallashlarida ijobiy va salbiy ta`sir etayotgan holatlarni, darsning tarbiyaviy tomonlari davlat talblarining bajarilishiga qaratish lozim.
Shularni hisobga olib, dars kuzatish va uni tahlil qilishga kirishishdan oldin har bir fanning dasturidagi o`qtirish xatini, va kuzatiladigan mavzuga nisbatan dastur talabini, mavzuning o`zini har bir kuzatuvchi yaxshi bilishi kerak. Bulardan tashqari sinf jurnalidan o`tgan darsda o`tilgan mavzuni, berilgan vazifa mavzuini, o`quvchilar baholdarini, bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchilarning baholarini aniqlashi lozim.
Kuzatuvchi kuzatiladigan fanning metodik jurnali bilan, xalq ta`limi vazirligi, xalq ta`limi boshqarmasi tomonidan yuborilgan xatlar,direktor, direktorning ilmiy ishlar bo`yicha o`rinbosari, metodik birlashma boshlig`ining shu o`qituvchining darsi haqidagi tahlililari bilan tanishishi lozim.
Hozirgi zamon darsiga bo`lgan didaktik talablar, shu fanga taalluqli qo`shimcha adabiyotlar, fanning yutuqlari, pedagogika va psixologiya fanining erishgan yutuqlari bilan tanishmasdan turib o`qituvchiga ilmiy asoslangan, darsni ttashkil etish va uyushtirish usullarini takomillashtirish borasmida yordam berish mumkin emas.



Download 57,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish