Dars ishlanma. O`quv fanining nomi: Odam anatomiyasi. Darsning mavzusi

Yangi mavzuni mustahkamlash.

1-mustaqil topshiriq.“Dumalovchi qor uyumi” metodi. Guruhlarda bajariladi.

1-guruh uchun

1. 
   Statik ish nima?
   
2. 
   Dinamik ish nima?
   
3. 
   Muskullar konstrukturasi nima?
   
4. 
   Muskullar konstrukturasi kelib chiqish sabablari?
   
5. 
   Statik ishga misol keltiring?
   

2-guruh uchun.

1. 
   Dinamik ishga misol keltiring?
   
2. 
   Muskulning charchashi necha xil sababdan iborat?
   
3. 
   Jismoniy tarbiyaning muskullarga qanday ahamiyathga ega?
   
4. 
   Muskul charchashi nima?
   
5. 
   Yaxshi rivojlangan muskullarda qanday o`zgarishlar bo`ladi?
   

1-mustaqil topshiriq javobi:

1. 
   Statikda malum bir vaziyatni saqlaydi.
   
2. 
   Dinamikda odam tanasi har xil harakatlarni bajaradi.
   
3. 
   Muskullar qisaqarib bo`shasha olmay qolishi
   
4. 
   Kislarod yetishmasligi, oziq yetishmaslik, uzoq jismoniy mashq
   
5. 
   Tik turish…..
   

2-guruh uchun

1. 
   Yurish, yugurish…..
   
2. 
   3 xil sabab
   
3. 
   Yaxshi chiniqqan bo`ladi
   
4. 
   Ma’lum vaqt davomida ish bajarish.
   
5. 
   Muskullar tez charchamaydi.
   

2-mustaqil topshiriq. “Damino” metodi. Guruhda bajariladi. O`quvchilar odam organizmidagi organlarni nomlarini qolgan harflariga davom ettirishadi. Qaysi guruh ko`p yozsa shu guruh g`olib bo`ladi.

Masalan: qo`l +lab+ bosh

Oyoq+qovoq+qosh

3-mustaqil topshiriq. “Yelpig`ich” metodi. Guruhli bajariladi.

1-guruh Statik va dinamik ishning ahamiyati.

2-guruh Muskullar charchashi va sabablari.

O`qituvchi o`ng tomon deganda statik , chap tomon deganda dinamik ish haqida fikrlarni

o`quvchilar bayon etadilar. 2-guruh O`qituvchi o`ng tomon deganda muskullarning charchasi , chap tomon deganda sabablari haqida fikrlarni

o`quvchilar bayon etadilar.

5. 
   Darsni yakunlash
   

Dars jarayonida faol ishtirok etgan o`quvchilar bo`limini tahlil qiladi va bolalarni e’lon qiladi. Kundalikka yozilishini ta’minlaydi. Uy vazifasini tushintiradi va darsni yakunlab xulosa yasaydi. 9§-ni o`qish , 20-21-22 rasmlar bilan ishlash, 27-betdagi nazorat topshiriqlariga javob yozish.