Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarni mustaqil ishlash, matnni qayta hikoya qilish, lug‘at ustida ishlash, erkin fikrlash malakalarini rivojlantirish;
FK2: o`rganilgan asarlarning nomi, qahramonlarini ajrata oladi va o`qituvchi yordamida ularga baho bera oladi.
Darsning turi: yangi bilimlar beruvchi dars.
Darsning metodi: suhbat, ifodali o`qish, hikoya qilish, ko`rgazmalilik,
Darsning jihozi: darslik, multimediya ilovalari, rangli rasmlar, Alisher Navoiy va Husayn Bayqaro rasmlari
Darsning borishi:
Tashkiliy qism: salomlashish, navbatchi axboroti, tozalik, darsga tayyorlanish.
O`tilgan mavzuni mustahkamlash
O`tgan mavzu “Alisherning yoshligi” mavzusi edi. Uyga vazifa shu matnni ifodali o`qib kelish edi.
O`quvchilar bilan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkaziladi:
Kiyikni Alisherga kim olib kelgan edi?
Alisherning do`sti kim bo`lishni orzu qildi?
Alisher hayotda nimani zaruriyat deb bildi?
Nima uchun maktab zaruriyat ekan?
O`quvchilar matnni birin-ketin ifodali o`qiydilar. So`ng yangi mavzu e`lon qilinadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |