D tojiboyeva, A. Yo‘ldoshev maxsus fanlarni o'qitish metodikasi

tarqatma material

Tanlovda qatnashuvchilar uchun 2-topshiriq
Quyidagi bildirilgan fikrlarni diqqat bilan o'qing. Ularni to'g'ri yoki noto'g'riligini ko'rsating. Fikringizning isbotini yozib bering. T/N •

1. 
   Balans — o'lchov degan ma’noni bildiradi.
   
2. 
   Buxgalteriya hisobida ikki yoqlama yozish deb, xo'jalik muomalalari natijasida vujudga keladigan, iqtisodiy aloqalami hi­sobvaraqlar orqali o'zaro aloqador holda aks ettirish usuliga ayti- ladi.
   
3. 
   Ikki yoqlama yozuv orqali hisobvaraqlar o'rtasidagi o'zaro bog'lanishni belgilash hisobvaraqlarni nazorat qilish deyiladi.
   
4. 
   Hisob varaqlarning debeti va kreditida muomala summa- sining ko'rsatilishi buxgalteriya provodkasi deb ataladi.
   
5. 
   Buxgalteriya hisobida iqtisodiy muomalalarni hisobvaraqlarda . aks etishi o'zaro aloqadorlikni ifodalaydi.
   
6. 
   Ikki yoqlama yozuv orqali hisobvaraqlar o'rtasidagi o'zaro bog'lanishni belgilash buxgalteriya provodkasi deyiladi.
   
7. 
   Bajarilgan muomalaning bir hisobvaraqning debetida, ik- kinchi hisobvaraqning kreditida ifodalanishi oddiy buxgalteriya
   

provodkasi deyiladi.

8. 
   Hisobvaraqlar bu buxgalteriya hisobining asosiy elementlari- dan biri bo‘lib, ular hisob-kitobni, nazoratni osonlashtiradi. Xo'jalik faoliyatidagi muomalalar, mablag'lar harakati, ularning manbalarini aks ettiradi.
   
9. 
   Hisobvaraqlar bo'yicha yozuvlar yakunlari saldo (qoldiq) deb ataladi.
   
10. 
    Buxgalteriya balansiga muvofiq hisobvaraqlar ikkiga bo'linadi.
    
11. 
    Aktiv hisobvaraqlar deb, mablag'larning kelib chiqishrman- balarining holati va harakatini hisobga oladigan hisobvaraqlarga aytiladi.
    
12. 
    Murakkab buxgalteriya provodkasi deyilganda birdaniga bir necha hisobvaraqlar kreditlanib, bir nechasi debetlanishi tu- shuniladi.
    

Ikkinchi topshiriqni muvaffaqiyatli bajarganlar navbatdagi

3. 
   bosqichga o'tishadi. Uchinchi bosqichdagi topshiriq murakkab- roq tuziladi. Unda ataylab xatoga yo'l qo'yilgan. Uni bajarish awalgilariga qaraganda chuqurroq bilim talab etadi.
   

3.