D. R. Babayeva

Xulosa:

Bolalarga ona tilini o‘qitishga doir mashg‘ulotlar har bir guruhda bolalarning yosh imkoniyatlarini va har bir bolaning nutqiy rivojlan- ganlik darajasini hisobga olgan holda amalga oshirilishi lozim. Chun- ki bilimlar mazmuni, ularning tarkibi, metod va usullarni tanlash, haftasiga o‘tkaziladigan mashg‘ulotlar soni, har bir mashg‘ulotning davomiyligi shunga bog‘liq bo‘ladi.

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar

1. 
   Bolaning ijtimoiy va shaxs sifatida shakllanishida maktabgacha ta’lim muassasalarining roli nimalardan iborat?
   
2. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablarining asosiy yo‘nalishlari?
   
3. 
   Maktabgacha ta'lim muassasalariyo‘nalishlariga ko‘ra qan- day turlarga bo‘linadi?
   
4. 
   Bolalarga ona tilini o‘qitish qanday jarayon hisoblahadi?
   
5. 
   Maktabgacha ta'lim muassasasida nutqni rivojlantirishga doir ishlar tizimi haqida nimalarni bilasiz?
   

2. 
   §. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini
   rivojlantirishning asosiy vazifalari