D. R. Babayeva

Maqsad: Surat bo'yicha mazmunli hikoya tuzishga, suratdagi tas- virdan oldingi voqealarni mustaqil o'ylab to'qishga o'rgatish.

Vazifalar:

• 
  «Maktab», «Kuz» mavzularida lug‘atni faollashtirish.
  
• 
  Voqea-hodisalarning muhim belgilarini ajratishga, solishtirish- ga va umumlashtirishga, ularni ifodalash uchun aniq so‘zlarni tanlashga o‘rgatish.
  
• 
  Bog‘lanishli nutq-hikoya tuzish ko‘nikmalarini shakllantirish.
  
• 
  Nutqning ifodaliligini tarbiyalash.
  

Kutilayotgan natijalar:

• 
  Surat bo‘yicha mazmunli hikoya tuzishga, suratdagi tasvirdan oldingi voqealarni mustaqil o‘ylab to‘qishga o‘rganadilar.
  
• 
  So‘zlarni bo‘g‘inlarga bo‘lishni o‘rganadilar.
  
• 
  Grammatik jihatdan to‘g‘ri so‘zlashga intiladi.
  

Bolalar bilimlarini kengaytirishga yo‘naltirilgan, ishtirok tish- ga mo‘ljallangan interfaol usullar:

• 
  Aqliy hujum
  
• 
  Qisqa hikoya
  
• 
  Savol- javob
  
• 
  Tetiklashtiruvchi mashqlar
  
• 
  Amaliy ishlar
  

Kerakli jihozlar:

«2-sentabr - bilimlar kuni» mavzusi aks ettirilgan surat.

Mashg‘ulotning borishi.

Tarbiyachi: bolalar, 2-sentabr - bilimlar kuni deb belgilangan. Hammangizni bilimlar kuni bilan tabriklayman. Bugun bizning muas- sasamizdan chiqqan bolalarimiz ilk bor maktabga qadam qo‘ydilar. O‘quvchi bo‘ldilar. Bugun, 2-sentabrdan barcha ta’lim muassasala- rida o‘qish boshlanadi. Shuning uchun bu kun «Bilimlar kuni» deb nomlanadi. Siz ham bir yildan so‘ng maktabga chiqasiz, o‘quvchi bo‘lasiz. Men sizlarni hammangizni a’lo baholarga o‘qishlaringizni, ilm- hunarli bo‘lishingizni istayman. Ilm-hunar orqali inson ko‘p nar- salarni bilib oladi.

Mana bu suratga qarang.

Savollar:

1.