Д. А. Нуркелдиева, Я. Е. Чичерина и л к, м а к т а б г а ч а

Жи^оз:
кубик, машина, копток, ^утича.
Текшириш методикаси:
боладан кубикни машина ичига, маши­
на ни стол устига 
1
$уйиш, машинани 
цут
ичига солиш суралади.
Гавданинг 1-4 та кисмини курсата олиши.
Д астлаб боланинг онасидан фарзанди гавданинг 
1
$айси 
1
$ис- 
мларини билиши ашпдганади.
Эшитиш диедати ва фонематик эшитиш: нутрий булмаган 
товушларни аж ратади (1 ёшу 6 ойлик).
Жиуоз:
чилдирма, цунгироцча, ёгоч ^oumipiap.
Текшириш методикаси:
болага нима овоз чи
1
$арганини топиш 
таклиф этилади.
Экспрессив нутн;:
товуш ларга т а ^ и д
1
$илиш, бугинли сузлар, 
предметларни ва ^аракатларни англатувчи сузлар. а, у, о, и, м, 
п, к, г, д, б, н - товуш лари.
Текшириш методикаси:
болага уйин вазиятида турли уйин- 
4oiyiap, маиш ий ж и^озлар курсатилади ва: «Бу нима?», «Бу 
ким?», деб суралади.
1 ёшу 7 ойликдан 1 ёшу 9 ойликкача
Импрессив нут!$
Содда хикояларни ва катталарнинг воцаебанд раем буйича 
берган саволларини тушуниши.
Жи^оз:
мазмуни тушунарли, боланинг ёшига мос булган тур­
ли во!$еабанд( 
1
$изча ухлаяпти, ов^атеяпти, чумиляпти, кийиняп- 
ти) расмлар.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

Текшириш методикаси:
текширувчи боланинг олдига рас­
мларни 
1
$уяди ва «Кизчанингухлаётганини курсат», «Кизчанинг 
чумилаётганини курсат», деб топшириц беради. Агарда бола бе- 
рилаётган саволларга тегишли расмларни курсатишга к;ийнал- 
са, у билан биргаликда расмлар куриб чизилади ва алохида пер- 
сонажларга тегишли саволлар берилади.
«Тагида» - кумакчи отнинг маъносини тушуниши.
Жи^оз: стол тагида ётган предмет.