Д. А. Нуркелдиева, Я. Е. Чичерина и л к, м а к т а б г а ч а

Кесма расмлар
Топшириц предметнинг расмини тула идрок этишнинг ривож­
ланиш даражасини аниклашга ^аратилади.
Текшириш материали: 
2
та бир хил предметнинг расми, улар­
дан бири 2,3 цисмга булиб цирцилган.
Текшириш методикаси: болага 2 та (2 ёш - 2 ёшу 
6
ойликка) ёки
3 тага булиб (3 ёш) ^ир!$илган раем курсатилади ва уни йигаб бир 
бутун цилиб бериш су рал ади: «Расмни 
тулщ
1
$илиб йтгиб бер». Агар­
да бола топширикни бажаришда 
1
$ийналса, унга ^ир^илмаган бу­
тун раем курсатилади ва 
1
$исмлардан худди шундай расмни йигиш 
таклиф этилади. Агарда шундан кейин ^ам бола топширикни бажа- 
ра олмаса, катта одамнинг узи ^иредан раемнинг бир 
1
$исмини бу­
тун раем устига 
1
$уяди ва болага бош^а 
1
$исмини 
1
$уйишни айтади. 
Сунгра болага топш ирири мустакил бажариш таклиф этилади.
Тащналардан цуриш
Топшири
1
$ идрокнингтулшушги, намунанинг курув-фазовий 
та.\лили, та!$лид килиш, курсатма буйича ^аракат 
1
$илиш куник- 
масининг ривожланиш даражасини анш утш га 
1
$аратилган.
Текшириш материали: бир хил рангдаги 4 ёки 
6
та ясси таёц- 
чалар.
Текшириш методикаси: Таё|$чалардан - «болгача» ва «уйча» 
ясалади ва болага худди шундай шакллар ясаш таклиф этилади: 
«Мендагидек, бажар». Агарда бола курсатма буйича топшири
1
$- 
ни бажара олмаса, унга та!$лид буйича бажариш таклиф этила­
ди: «Менга цараб яса». Сунгра яна топширикни намуна буйича 
бажариш таклиф этилади.
Бажариш:
2 
ёш, 
2
ёшу 
6
ойликда - болгачани иккита таё^чадан ясайди.
2 
ёшу 
6
ойликдан , 3 ёшгача - уйчани 3 та таё^чадан ^уради.
ПСИХОЛОГИК-ПЕДАГОГИК ТЕКШ ИРИШ
н а т и ж а л а р и н и т а х л и л к;и л и ш
Боланинг ру^ий ривожланишини тавсифлаш ва ба^олаш
Педагогик ва психологик текшириш маълумотларини тахлил 
^илиш натижасида амалга ошириладиган боланинг ру^ий ри- 
вожланншининг турли томонларини тавсифлаш ва ба^олаш ёш 
даврларига ани!$ мос келиши лозим.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

Боланинг коммуникатив ва ^иссий даражаларини урганиш.
Кузатиш ва экспериментал тадцицот, шунингдек боланинг 
онаси билан су^батдан олинган маълумотлар тахлил