Ctzbekiston respublikasi oliy va 0 ‘rta maxsus ta’lim vazirligi q. O u m o V, O. Abduqudusov, L. Uzoqova, M. Ahmedjonov, D. Jalolova

Faollik tamoyili 
- talaba o‘zi harakat qilgan paytda yaxshi o'rganadi 
va o‘zlashtiradi. Shuning uchun o‘quv jarayoni shunday tashkil qilinishi 
kerakki, talaba ilm olishga ongli munosabatda bo‘lsin.

---

Talabalar har bir darsga faol qatnashishi kerak. Chunki talaba 
qandaydir ish bajarishda u ishni ongli ravishda o'zlashtiradi va bu 
bilim xotirasida chuqurroq o‘mashib qoladi. Natijada talabalar darslami 
yaxshiroq va chuqurroq o'zlashtirgani uchun mukammal bilimga ega 
bo‘lish bilan birga, ularning bu sohada qiziqishi ortadi. Mustaqillik va 
individual ravishda o'rganish kabilarga faqat shu tarzda erishish 
mumkin, xolos. Buning uchun, o‘qituvchi juda yaxshi uslubiy 
qobiliyatlarga va ko’nikmalarga ega bo‘lishi kerak.